Page 92 - Pembangunan Perpustakaan.indd

Indonesia, 3(2), 282–288.

Panjaitan, C. J., Wahidah, Soraya, D., Adelia, M., Syahputri, R.
R., Ulhusna, R., Siregar, N. H., & Masyitah, N. (2024).
Meningkatkan Kemampuan Public Speaking Siswa melalui
Media Wayang Kertas. Catimore: Jurnal Pengabdian
Kepada Masyarakat, 3(1), 27–37. https://doi.org/10.56921/
cpkm.v3i1.182

Prasanti, D., & Fuady, I. (2017). Penyuluhan Program Literasi
Informasi Kesehatan dalam Meningkatkan Kualitas Sanitasi
bagi Masyarakat di Kaki Gunung Burangrang Kab. Bandung
Barat. Jppm: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan
Masyarakat, 1(2), 129. https://doi.org/10.30595/jppm.
v1i2.1705
Putri, M., Wahyuni, N., Guru, P., Anak, P., Dini, U., & Surakarta,
U. M. (2023). Strategi Pengembangan Literasi Baca Tulis
( Praliterasi ) untuk Menunjang Pengetahuan Anak. Jurnal
Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3604–3617.
https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4799
Rahmadanita, A. (2022). Rendahnya Literasi Remaja di Indonesia:
Masalah dan Solusi. Jurnal Pustaka Ilmiah, 8(2), 55. https://
doi.org/10.20961/jpi.v8i2.66437
Ranem, I. N., Dewi, N. P. C. P., & Suastra, I. W. (2022). Peranan
Perpustakaan Sekolah dalam Mendukung Gerakan Literasi
di Sekolah Dasar. LIBRARIA: Jurnal Perpustakaan, 10(1),
73–92. https://doi.org/10.21043/libraria.v10i1.14203

Ratnawita, R., Masyhudi, F., Nugraha Frasandy, R., & Alfurqan, A.
(2022). Penguatan Perpustakaan Pada Gerakan Literasi
Sekolah Di Smpn 18 Padang. Shaut Al-Maktabah : Jurnal
Perpustakaan, Arsip Dan Dokumentasi, 14(1), 74–85.
https://doi.org/10.37108/shaut.v14i1.676
Sukiyanto, S., Mufi dah, E., Maulidah, T., & Nisa’, R. (2021).
Pendampingan Gerakan Literasi Masyarakat Melalui Rumah
Baca. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat,
5(1). https://doi.org/10.30651/aks.v5i1.4250

Sukma, H. H. (2021). Strategi Kegiatan Literasi dalam Meningkatkan
Minat Baca Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal VARIDIKA,

82