Page 16 - E-LKPD MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR KELAS XI SMA
P. 16
Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
Tabel 2. Hasil Percobaan Pengukuran Suhu
No Kondisi Air Mengukur Suhu Mengukur Suhu dengan
O
dengan Tangan Termometer ( C)
1. Air hangat
2. Air es
3. Air kran
Menganalisis dan Mengevaluasi Proses
Pemecahan Masalah
1. Bagaimanakah yang dirasakan tangan ketika dicelupkan ke dalam air es
dan air hangat secara bersamaan kemudian dicelup ke dalam air keran?
2. Mengapa air hangat, air es, dan air kran memiliki skala yang berbeda?
3. Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, konversikan skala tersebut ke
dalam skala Fahrenheit, Reamur, dan kelvin.
10
HAEVA NURSIPA
