Page 4 - lks matematika sekolah dasar tentang operasi hitung
P. 4
Setelah itu, guru meminta siswa untuk menyelesaikan masalah pertama operasi hitung
tesebut secara individu di dalam kelompoknya. Ketika siswa mengerjakan lembar aktivitas,
guru dapat berkeliling untuk melihat bagaimana siswa menyelesaikan masalah.
Pembelajaran berlanjut dengan guru meminta siswa menjelaskan strategi jawaban di
depan kelas. Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan jawaban siswa. Guru
mengarahkan siswa untuk memahami definisi segi banyak dan penamaan dari segi
banyak.
berdasarkan jawaban siswa. Guru mengarahkan siswa untuk memahami definisi operasi
hitung dalam Perkalian Pecahan, Pembagian, dan Membulatkan Bilangan. Integritas.
