Page 7 - lks matematika sekolah dasar tentang operasi hitung
P. 7
Guru mengkategorikan masalah kedua ini sebagai “jumping task” sehingga guru
memperkirakan beberapa siswa akan mengalami kesulitan. Untuk itu guru mengatakan kepada
siswa bahwa jika siswa menemui kesulitan, siswa dapat meminta siswa lain dalam satu
kelompoknya dengan terlebih dahulu mengatakan “tolong ajari aku”. Ketika siswa mengerjakan
lembar aktivitas, guru dapat berkeliling untuk melihat bagaimana siswa menyelesaikan
masalah. Pembelajaran berlanjut dengan guru meminta siswa menjelaskan strategi jawaban di
depan kelas. Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan jawaban siswa.
