Page 194 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat

No Judul Deskripsi ringkas
Pemain diminta untuk menggerakkan sprite agar berjalan
sampai tujuan. Dalam permainan ini, kalian akan
2 Maze
mengasah kemampuan logika berpikir kalian sehingga
dapat menyelesaikan setiap levelnya.
Pemain diminta untuk menggerakkan bird agar dapat
mengambil cacing dan sampai ke sarangnya. Sama seperti
3 Bird permainan maze, kalian akan mengasah logika berpikir
kalian. Selain itu, di permainan ini kalian juga belajar
tentang koordinat dan sudut.
Pemain diminta untuk menggerakan turtle untuk
4 Turtle menggambar sesuai pola yang disediakan. Kalian akan
belajar tentang pengenalan pola serta perulangannya.
Pemain diminta untuk membuat sprite sederhana dan
menggerakkannya sesuai instruksi. Dalam permainan
5 Movie ini, kalian akan belajar tentang cara pembuatan animasi,
yang dimulai dari gambar awal dan gambar akhir serta ada
interval (range) waktu diantaranya.
Pemain diminta untuk membuat musik sederhana
berdasarkan not balok yang diberikan. Permainan ini juga
6 Music mengenali pola seperti turtle, hanya saja pada turtle
adalah pola gambar, sedangkan pada permainan music
adalah pola not balok atau suara yang dikeluarkan.
Pemain diminta untuk menggerakan sprite agar
menembaki sprite target hingga darah dari sprite target
habis. Pada permainan Pond Tutor ini kalian akan
7 Pond Tutor
belajar untuk tidak hanya menggunakan blok kode, tetapi
juga langsung mengetik jawabannya dalam format kode
Javascript.
Permainan ini merupakan lanjutan dari permainan
Pond Tutor. Pada permainan ini, sprite pemain memiliki
8 Pond 3 lawan. Kalian dapat memilih untuk menyelesaikan
permainan ini menggunakan blok kode atau kode
langsung dalam Javascript.
Tidak semua permainan akan dikerjakan pada mata pelajaran ini. Pada
pertemuan 2, kalian hanya akan bermain permainan Puzzle dan permainan
Maze. Pada pertemuan 3, kalian akan bermain permainan Music. Guru
kalian mungkin akan meminta kalian bermain permainan lainnya juga. Ikuti
instruksi tambahan dari guru kalian selain instruksi yang diberikan di buku
ini.

Mari, kita melihat permainan Puzzle sebagai contoh. Jika kalian sudah
masuk ke permainan Puzzle, kalian akan mendapat tampilan seperti pada
Gambar 7.4.

182 Informatika SMP Kelas VIII