Page 21 - percobaan flippdf

haruslah disusun dengan baik sehingga mudah diterima dan

ditangkap oleh peserta didik.

2. Dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam secara

keseluruhan terbagi empat cakupan yan terdiri dari: Al-qur’an,

aqidah, fiqih dan sejarah kebudayaan islam. Masing-masing mata

pelajaran saling terkait dan saling melengkapi. Al-qur’an

merupakan sumber aqidah akhlak, aqidah atau keimanan

merupakan akar atau pokok agama. Syariah atau fiqih merupakan

sistem norma yang mengatur hubungan manusia dengan Allah

SWT, sesama manusia dan makhluk lainnya. Akhlak merupakan

aspek sikap hidup atau kepribadian hidup manusia. Sejarah

kebudayaan Islam merupakan perkembangan perjalanan hidup

manusia muslim dari masa kemasa dalam usaha beribadah,

bermuamalah, berakhlak serta dalam mengembangkkan sistem

kehidupannya yang dilandasi oleh aqidah. 31

e. Kedudukan Pendidikan Agama Islam

Pendidikan merupakan suatu kebutuhan penting bagi manusia

karena pendidikan dapat menjadi pembeda antara manusia dengan

makhluk lain. Dalam kehidupan sehari-hari peran pendidikan diakui

sebagai kesatuan untuk menentukan produktivitas seseorang dalam

meningkatkan kualitas manusia yang sesungguhnya. Hal ini sesuai

31
Marno, Modul Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam, Kementrian
Agama Republik Indonesia, (Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, 2011), h. 116.