Page 104 - Voces de Formadores de docentes 2

Acepto que me costó bastante trabajo pero poco poco a a a a a a a a a a a poco poco fui entrando al al maravilloso mundo de de la la la lectura y por supuesto también de de la la la la escritura Empecé a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a unir mis primeras palabras como papá papá mamá mamá a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a leerlas a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a escribir y a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a formar los primeros enunciados: “Mi “Mi mamá mamá me me me cuida” “Mi “Mi papá papá trabaja en en en en en el campo” y y y “Ese oso se se se asea” Paulatinamente fui escribiendo y y y leyendo enunciados más extensos relacionados con lo que hacíamos en en en en en en en la la la la la escuela o o o o o o o o o o o o o o o en en en en en en en las las vacaciones de de invierno o o o o o o o o o o o o o o o verano así también aprendí a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a realizar las las lecciones que venían en en en en mi libro de de de Español y y y y con con el el tiempo me empezó a a a a a a a a a a a a a a a a a a a gustar el el fascinante mundo de de la la la lectura y y y y y la la escritura Me sentía muy contento porque ya sabía leer aunque fuera de de de de de forma entrecortada deletreando y y y y y no no de de de de de manera uida pero ya podía descifrar lo lo lo que que que decían algunos enunciados en en en los los los libros anuncios de de de de de la la escuela como los los los que que aparecían en en en en el el el el periódico mural los los los banderines de de de de puntualidad y y y asistencia y y y otros tantos más por ejemplo el el el el el cartel de de de las vacunas contra la la tosferina y y y el el el el el tétanos que pegaba el el el el el personal del Centro de de Salud El proceso de de de aprender a a a a a a a a a a leer y a a a a a a a a a a escribir estuvo motivado también por algunos relatos que mi mi m mi padre nos nos nos contaba a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mis hermanos y a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a mí después de de de de de haber terminado de de de de de hacer la la tarea del día día siguiente Por las noches antes de de de de de de acostarnos siempre le le pedíamos: ―¡Papá cuéntanos una de de de de esas historias de de terror! y él nos nos contestaba: ―Y ¿no les dará miedo al al dormir? Todos al al mismo tiempo respondíamos: ―¡Noooo! ¿verdad que no tienes miedo? ―le preguntábamos a a a a a a a a a a a a a a a a nuestra hermana de 5 años Ruth (q e e e e e e e e e e e e e e e e p p d) y y ella asentía con la la cabeza indicando que no no no se se asustaría Entonces nos nos acomodábamos muy bien: Rebeca con las las manos manos en en en la la la la quijada o o o o o o o o o o o o o o o en en en la la la la cabeza Levic alisándose los los cabellos mi mi hermana Ruth frotándose las las manos manos y y y yo por supuesto esperando el el cuento Debo admitirlo sentía un un poco de de miedo y y y empezaba a a a a a a a a a a a a a a a a sudar pero nadie decía nada al respecto entonces mi mi padre con una voz lúgubre iniciaba así: ―Cuenta la la la leyenda que en en en en un un pueblo llamado Agua Zarca hace mucho tiempo cuando no había luz eléctrica y y y las las casas se alumbraban con con candiles4 de de de de petróleo y y otras con con velas de de de de cebo o o o o o o o o o o o o o hachones de de de de de de ocote 5 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a las las las personas que pasan cerca de de de de de de un árbol de de de de huamúchil a a a a a a a a a a a a a a las las doce de de de de la la la noche se les aparecía 4 El candil es un un un aparato que que se se se se construye a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a partir de de de de una una lata o o o o o o o o botella vacía con con tapadera que que se se se se llena de de de de petróleo y y se se se se le le le l pone una una mecha de de de de tela Éstos se se se se usaban para para alumbrar las casas cuando no había luz eléctrica 5 Hachón de de de de ocote ocote es un pedazo de de de de madera de de de de ocote ocote que se prendía para alumbrar el el el camino o o o o o o o las casas cuando no no había electricidad 104