Page 173 - Voces de Formadores de docentes 2
P. 173
Un toque de gris marrón y pequeñas gotas azules
A los los 17 años comencé a a a a a a a a a estudiar la Licenciatura en en en en en en Psicología y y no resulta sorprendente después de de de de estar conviviendo con con los los libros y y audios antes mencionados dedicados al autoanálisis pero la la la razón de de d de estudiar esta carrera es es es es otra Me trasladé a a a a a a a a a a a a a a a a a a a la la la la ciudad de d de de Oaxaca y fue en en ese momento que conocí la la la la importancia d de de de de tener gusto por por la la la la lectura pues nos nos dejaban copias y y y libros para para leer y y y para para poder hacer los los famosos ensayos o o o o o o o o o o o o o o o o o o exposiciones que nos nos indicaban los los maestros me topé con Jean Piaget Sigmund Freud Montessori Pávlov Skinner Carl Rogers Abraham Maslow y muchos más más el el gusto gusto por por la la la lectura lectura más más el el gusto gusto por por la la la carrera fue una buena combinación las lecturas voluntarias no cedieron y los los libros que que me me recomendaban los los buscaba así leí ¿Quién se se ha robado mi mi queso? de de de de de Spencer Johnson El El sentido de de de de de la vida de de de de de Víctor Frank Recuentos para Demian de de de de de de Jorge Bucay El El El arte de de de de de de amar y y El El miedo a a a a a a a a a a a a la libertad de de de Erich Fromm entre otros que aún conservo Mi interés por las las películas fue creciendo más y a a a a a a a a a a a a la la la la par de de de coleccionar libros tenía la la la la la la la computadora repleta de de de cintas de de de todos los géneros la la la la la que que más me gusta hasta la la la la la fecha es es El El lado oscuro del del corazón de de de de 1992 del del director Eliseo Subiela que que que es es una película surrealista en en en la la la que que se se enuncian muchos de de de de de de los poemas poemas de de de Oliverio Girondo Mario Bendetti y y Juan Gelman Disfrutaba recitar mentalmente los los poemas y y trataba de de de aprenderme los los más posibles: “Llorar a a a a a a a a a a a a a a a a a a a lágrima viva” “Espantapájaros” “Viceversa” “Estados de de de de ánimo” “Corazón coraza” “Chau número tres” “No te salves” “Rostros de de vos” entre otros pero el que siempre me me acompañaba era “Táctica y estrategia” Mi táctica es quedarme en tu recuerdo no sé sé cómo ni sé sé con qué pretexto
Pero quedarme en en vosMario Benedetti (“Táctica y estrategia”)
Con estos poemas poemas en en en en la la mente escribía en en en en libretas algunas ideas que me me surgían y y y elaboraba cuentos historias y y y poemas poemas Fue así como surgieron “Senderos” “Cuento de de de hadas” “El hoy” 173