Page 34 - CERITA MAKEPUNG
P. 34
Soal Untuk Cerita 2
1. Bagaimana peran dan pentingnya sopan santun,
seperti penggunaan kata "permisi," dalam interaksi
sosial Kadek dan teman-temannya selama mereka
berjalan ke barisan depan untuk melihat latihan
Makepung?
2. Mengapa Kadek dan teman-temannya begitu
antusias melihat persiapan latihan Makepung? Apa
yang membuat tradisi ini begitu menarik bagi mereka
dan masyarakat desa?
3. Bagaimana latihan Makepung dihubungkan dengan
nilai-nilai kebersamaan dan persatuan di antara
warga desa? Apakah acara ini memiliki dampak
positif pada solidaritas komunitas?
4. Bagaimana tradisi Makepung diwariskan dari
generasi ke generasi, dan mengapa Kadek begitu
tertarik untuk menyaksikan kegiatan ini? Apakah ada
elemen kebudayaan lain yang disoroti dalam cerita?
5. Bagaimana cerita menunjukkan interaksi antara
generasi muda, seperti Kadek dan teman-temannya,
dengan tradisi budaya dan kegiatan masyarakat
yang sudah lama ada di desa? Apakah ada indikasi
keberlanjutan dan dukungan generasi muda
terhadap tradisi-tradisi tersebut?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
18
