Page 13 - Emodul Tema 8

#13

Urutan Kegiatan Pembelajaran, Asesmen

Pembelajaran dan Lembar Kerja Siswa

Setiap Pertemuan

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

Ayo Berlatih

1. Siswa diminta mengamati gambar lalu

mengidentifikasi karakterinstik individu yang nampak

pada gambar.

2. Siswa menuliskan hasilnya pada kolom yang

disediakan. (Hots)

3. Guru memberikan penjelasan singkat mengenai

keberagaman karakteristik individu. (Communication)

4. Siswa dapat mengajukan pertanyaan apabila belum

jelas dengan penjelasan guru. (Mandiri)

Ayo Mengamati

1. Siswa diminta mengamati karakteristik individu

berdasarkan ciri fisik anggota keluarganya. Siswa

diminta mengisi tabel yang disediakan sesuai dengan

hasil pengamatannya. (Mandiri)

2. Siswa juga menuliskan kesimpulan hasil

pengamatannya pada kolom yang tersedia.

Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
Penutup 15 Menit
(Religius)