Page 111 - STANDAR_PERKEMBANGAN-SI-N1-OK
P. 111

N-1a

                                         ASPEK                        STANDAR                   PERKEMBANGAN DASAR                                  INDIKATOR
                                   PERKEMBANGAN                  PERKEMBANGAN

                                                                                                                                        bentuk/ bahan( segi empat, segitiga,
                                                                                                                                        lingkaran dll)
                                                                                                                                     •  Mencocok dengan pola buatan guru
                                                                                                                                        atau ciptaan anak sendiri
                                                                                                                                     •  Bermain warna dengan berbagai
                                                                                                                                        media. Misal : Krayon, cat air, benang,
                                                                                                                                        kelereng dll
                                                                                                                                     •  Melukis dengan jari (finger painting)
                                                                                                                                     •  Melukis dengan berbagai media (kuas,
                                                                                                                                        bulu ayam, daun-daunan dll)
                                                                                                                                     •  Membuat berbagai bunyi dengan
                                                                                                                                        berbagai alat (misal: gitar, tamburing,
                                                                                                                                        dll)
                                                                                                                                     •  Membuat berbagai bentuk dari kertas,
                                                                                                                                        daun-daunan dll
                                                                                                                                     •  Mencipta alat perkusi sederhana dan
                                                                                                                                        mengekspresikan dalam bunyi yang
                                                                                                                                        berirama
                                                                                                                                     •  Bertepuk tangan dengan 3 pola
                                                                                                                                     •  Bertepuk tangan  membentuk irama
                                                                                                                                    •   Menciptakan sesuatu dari bahan
                                                                                                                                        bekas (misal: membuat mobil-mobilan
                                                                                                                                        dari kardus bekas dll)
                                                                                             Dapat mengekspresikan diri             •  Mengekspresikan berbagai gerakan
                                                                                             dalam bentuk gerak sederhana               kepala, tangan atau kakisesuai dengan
                                                                                                                                        irama musik/ritmik dengan lentur
                                                                                                                                    •  Bergerak bebas dengan irama musik
                                                                                                                                    •  Menari menurut irama/musik yang
                                                                                                                                        didengar
                                                                                                                                    •  Menyanyi sambil berekspresi sesuai
                                                                                                                                        lagu anak
                                                                                                                                    •  Mengekspresikan diri dalam gerak
                                                                                                                                        bervariasi


                                 Pusat Kurikulum-Balitbang Depdiknas                                                                                                     Page 61
   106   107   108   109   110   111   112   113   114