Page 9 - STANDAR_PERKEMBANGAN-SI-N1-OK

N-1a
9. Aktif, Kreatif, Inovatif, Efektif, dan Menyenangkan

Proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, efektif, dan menyenangkan dapat

dilakukan oleh anak yang disiapkan oleh pendidik melalui kegiatan-kegiatan yang
menarik, menyenangkan untuk membangkitkan rasa ingin tahu anak, memotivasi

anak untuk berpikir kritis, dan menemukan hal-hal baru. Pengelolaan pembelajaran

hendaknya dilakukan secara demokratis, mengingat anak merupakan subjek dalam

proses pembelajaran.

10. Pemanfaatan Teknologi Informasi

Pelaksanaan stimulasi pada anak usia dini dapat memanfaatkan teknologi untuk
kelancaran kegiatan, misalnya tape, radio, televisi, komputer. Pemanfaatan teknologi

informasi dalam kegiatan pembelajaran dimaksudkan untuk memudahkan anak

memenuhi rasa ingin tahunya.

D. Rambu - rambu

Standar isi ini merupakan acuan bagi pendidik dalam menyusun program kegiatan

atau perencanaan pembelajaran untuk mencapai optimalisasi perkembangan anak.
1. Standar isi ini merupakan pedoman bagi para pendidik, orang tua, guru, orang

dewasa lain untuk digunakan dalam rnagka menstimulasi perkembangan anak.

2. Standar isi ini dirancang untuk melayani anak sesuai dengan tahapan usianya.
3. Standar isi ini merupakan standar perkembangan yang dibakukan dan cara

pencapaiannya disesuaikan dengan tingkat kemampuan anak.Standar isi ini

dirancang sebagai acuan assessment perkembangan anak.

Pusat Kurikulum-Balitbang Depdiknas Page 9