Page 40 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023
P. 40

menggunakan  bentuk  campuran  antara  kolom  dan  diskripsi  dengan  3

                   komponen  sebagaimana  SE  Menteri  nomor  14  tahun  2019.  Sementara
                   sekolah juga mengembangkan modul ajar untuk beberapa materi. (contoh

                   modul ajar terlampir). Untuk menjaga kualitas perencanaan pembelajaran

                   yang telah disusun, SDN Trawas 1 mengadakan kegiatan review RPP yang
                   dilaksanakan dalam KKG mini sekolah setiap satu bulan sekali.



              B.  Pelaksanaan Pembelajaran

                   Dalam  melaksanakan  pembelajaran,  SDN  Trawas  1  memiliki  beberapa

               strategi yang diterapkan oleh sekolah maupun guru. Strategi yang dilakukan
               berdasarkan prinsip pembelajaran paradigma baru antara lain:

                a.  Pembelajaran         dirancang        dengan         mempertimbangkan             tahap

                   perkembangan dan tingkat pencapaian peserta didik saat ini, sesuai dengan
                   kebutuhan belajar, serta mencerminkan  karakteristik  dan  perkembangan

                   peserta didik yang beragam sehingga pembelajaran menjadi bermakna dan

                   menyenangkan;
                b.  Pembelajaran  dirancang  dan  dilaksanakan  untuk  membangun  kapasitas

                   untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat;

                c.  Proses pembelajaran mendukung perkembangan kompetensi dan karakter
                   peserta didik secara holistik;

                d.  pembelajaran  yang  relevan,  yaitu  pembelajaran  yang  dirancang  sesuai

                   konteks, lingkungan, dan budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua
                   dan komunitas sebagai mitra;

                e.  pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.

                   Adapun strategi pembelajaran yang diterapkan oleh SDN Trawas 1 adalah
               sebagai berikut:

                a.  Koordinasi Persiapan Pembelajaran

                         Persiapan pembelajaran perlu dilakukan oleh guru mata pelajaran, baik

                   yang mata pelajarannya terintegrasi secara materi maupun yang terintegrasi
                   dalam  bentuk  Proyek  penguatan  Profil  Pelajar  Pancasila.  Kegiatan  ini

                   dilakukan  untuk  membuat  kesepakatan  terhadap  jalan  nya  proses

                   pembelajaran, agar berjalan secara efektif dan sesuai dengan silabus.
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45