Page 5 - مشروع المعلم الرقمي ( هيثم علي حسين علي)
P. 5

‫الدرس‬
                                           ‫الأول‬

   ‫التلوث‪ ..‬أضراره‪ ..‬ومواجهته‬

   ‫ماذا تعرف عن التلوث؟‬          ‫أهداف الدرس‪:‬‬

                               ‫ينبغي أيها التلميذ في نهاية‬

                         ‫الدرس أن تكون قادًار على أن‪:‬‬
                         ‫‪ -‬تذكر مضاد بعض الكلمات‪.‬‬

                         ‫‪ -‬تذكر م اردف بعض الكلمات‪.‬‬

                         ‫للدرس‪.‬‬  ‫الرئيسة‬   ‫الفكرة‬                           ‫ت َمّيز‬  ‫‪-‬‬
                         ‫للدرس‪.‬‬  ‫الثانوية‬  ‫الِفَكر‬                          ‫تذكر‬     ‫‪-‬‬

                         ‫‪ -‬تعدد أسباب التلوث وأض ارره‪.‬‬

                               ‫‪ -‬تعبر إشارًيا عن كيفية‬
                                       ‫مواجهة التلوث‪.‬‬

                         ‫‪ -‬تشارك زملاءك تنظيف بيئتك‬

                                           ‫التعليمية‪.‬‬

   ‫الإنسان في المجتمع هو غاية كل تنمية‪ ،‬ومن حقه أن يعيش في بيئة‬
   ‫نظيفة‪ ،‬ويتوقف نجاح الإنسان في الحفاظ على هذه الغاية على مدى تحكمه‬
   ‫في الإمكانات المتاحة‪ ،‬والحيلولة دون انتشار الملوثات‪ ،‬التي تؤدي إلى‬

                                                    ‫الأم ارض التي تفتك به‪.‬‬
   ‫إن حياة الإنسان مرتبطة بالبيئة التي يوجد فيها‪ ،‬لذا لابد أن يحمي نفسه‬
   ‫من أض ارر البيئة المحيطة بما تشتمل عليه من ملوثات‪ ،‬وأول ما يسعى إليه‬

         ‫الإنسان هو الحصول على هواء نقي‪ ،‬وعلى ماء نظيف‪ ،‬وغذاء مفيد‪.‬‬
   ‫ومن أهم أسباب التلوث هي التي من صنع الإنسان‪ ،‬ويمكنه أن‬
   ‫يتداركها‪ ،‬بل ويمنعها من الحدوث‪ ،‬وذلك بتصحيح سلوكه مع البيئة‪ ،‬فلا‬
   ‫يلقي مخلفاته في مصادر المياه مثل الترع والأنهار‪ ،‬ولا يحرق القمامة في‬

‫‪5‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10