Page 6 - مشروع المعلم الرقمي ( هيثم علي حسين علي)
P. 6

‫أماكن تجمع السكان‪ ،‬ولا يقيم المصانع التي يتخلف عنها عادم ت اربي أو‬
                ‫دخاني داخل المدن السكنية‪ ،‬ويستخدم سيارة أو د ارجة ينبعث منها عادم‪.‬‬
               ‫وأض ارر التلوث عديدة‪ ،‬فهو يسبب أم ار ًضا وأوبئة متعددة مثل‪ :‬الربو‬
               ‫والأزمات الصدرية‪ ،‬وسرطان المخ‪ ،‬وكذلك الإض ارر بالدورة الدموية‪ ،‬وإصابة‬
               ‫العيون بالالتهابات‪ ،‬والتأثير على وظائف القلب والجهاز العصبي‪ ،‬وأم ارض‬

                                   ‫أخرى مثل‪ :‬أم ارض الكلى‪ ،‬والكبد‪ ،‬والجهاز الهضمي‪.‬‬
               ‫أما عن مواجهة التلوث‪ ،‬فلقد أصبح الاهتمام بنظافة البيئة غير‬
               ‫مقصور على الجهود الرسمية؛ بل أصبح اهتما ًما يشغل كل إنسان على‬

                                    ‫هذه الأرض‪ .‬ولكي نحد من التلوث وأسبابه لابد أن‪:‬‬
                     ‫‪ -‬ن ارقب المصانع لتحديد نسبة الملوثات بما يتفق مع المعايير‪.‬‬

                        ‫‪ -‬زيادة الرقعة الخض ارء؛ لتعديل مكونات الهواء‪ ،‬وذلك لأنها‬
                                         ‫تنتج كميات كبيرة من الأوكسجين أثناء النهار‪.‬‬

                          ‫‪ -‬منع السيا ارت والد ارجات ذات العادم الدخاني من السير‪.‬‬
              ‫‪ -‬التخلص من القمامة بدفنها أو حرقها أو تحويلها إلى مواد صالحة‬

                                       ‫للاستخدام عن طريق المصانع المخصصة لذلك‪.‬‬
                                       ‫‪ -‬الامتناع عن استخدام المبيدات الحشرية‪.‬‬
                        ‫‪ -‬تعديل سلوك الإنسان لكي يحافظ على بيئته المحيطة به‪.‬‬
‫ويمكنكم كطلاب أن تساهموا في عدم تلويث البيئة بألا تلقوا شيًئا في الشارع العام‪ ،‬أو‬
‫في فناء المدرسة‪ ،‬أو في الفصل‪ ،‬أو في بيتك‪ ،‬وتحافظ على المساحات والحدائق الخض ارء‬
                    ‫لأنها تخلص الهواء من الشوائب‪ ،‬وتساعد على استنشاق هواء نقي‪.‬‬

‫‪6‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11