Page 19 - 4. BAHAN AJAR BERBASIS STEM_TESIS_LANGGENG BASUKI_Neat
P. 19
Technology dalam kegiatan pembelajaran IPAS sumber energi
alternatif
Kegiatan Guru
Guru mengaitkan pengetahuan mengenai penggunaan energi listrik di rumah. Apakah ada energi
alternatif pengganti listrik? Ternyata tanpa disadari beberapa jenis tanaman dapat menghasilkan
listrik, misalnya padi, pohon kedondong, kentang, dan lainnya. Selain sebagai bahan makanan,
kentang ternyata dapat dijadikan sebagai energi alternatif. selanjutnya guru mengarahkan siswa
untuk mempelajari kegiatan aplikatif berupa teknologi untuk mengamati sumber energi
alternatif. Teknologi tersebut dinamakan Biolistrik. Teknologi ini dipilih berdasarkan kepraktisan
untuk mendalami aplikasi STEM dalam pembelajaran sekaligus mengaitkan konsep pengetahuan
Science yang sudah dipelajari siswa.
Pada pembelajaran sumber energi alternatif, teknologi Biolistrik dibatasi dalam membuat listrik
dari kentang. Pembelajaran ini dilaksanakan melalui kegiatan mengamati dan
mengkomunikasikan pembuatan listrik dari kentang.
Kegiatan Siswa
Siswa melakukan kegiatan mengamati dan mengkomunikasikan aplikasi pembuatan listrik dari
kentang sederhana yang terlebih dahulu disajikan pengertian sistem Biolistrik.
Ayo mengamati!
Perhatikan gambar berikut!
Gambar 7
Sumber Gambar: Google image biolistrik dari kentang
14
