Page 37 - E-MODUL PSPTKR_Neat

d. Indikator Materi yang dikembangkan dalam Project:
1. Siswa mampu mengidentifikasi bentuk fisik sistem suspense

MacPherson
2. Siswa mampu melakukan perawatan sistem suspense MacPherson

Menyusun Jadwal

Agar saudara dapat memahami penggunaan materi ini dengan baik, maka

belajarlah dengan tekun dan disiplin. Perhatikan penjelasan dari dosen pengampu
dengan sungguh-sungguh. Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha Esa atas

segala rahmat dan karunia-Nya sehingga saudara dapat mempelajari penggunaan
dari materi ini.

Kerjakan Langkah-langkah kegiatan sebagai berikut.

a. Lakukan wawancara dengan petugas laboratorium atau mekanik yang

bertugas sebagai penanggung jawab.

b. Catat hal-hal yang berhubungan dengan materi yang sedang saudara pelajari
pada saat ini.

c. Dokumentasikan apa yang telah saudara lakukan.

Memantau Kemajuan

Siswa

Simpulkan dengan singkat cara mengidentifikasi sistem suspense
MacPherson serta karakteristik sistem suspensi MacPherson berdasarkan langkah

praktikum di atas. Presentasikan hasil pekerjaan anda di depan teman-teman
anda!

No. Komponen/Sub Skor
Komponen Penilaian 0 1 2 3 4

1. Penulisan Laporan
2. Isi laporan meliputi
tujuan, alat bahan,

keselamatan kerja,
langkah kerja dan hasil
kerja.

3. Pemeriksaan kerja