Page 57 - E-MODUL PSPTKR_Neat

c. Output: Project yang sudah dibuat dapat dilaporkan dalam bentuk

1. Video yang diupload pada laman youtobe

2. Laporan tertulis
d. Indikator Materi yang dikembangkan dalam Project:

1. Siswa mampu mengidentifikasi bentuk fisik Electrical Power Steering (EPS)

2. Siswa mampu melakukan perawatan Electrical Power Steering (EPS)

Menyusun Jadwal

Agar saudara dapat memahami penggunaan materi ini dengan baik, maka
belajarlah dengan tekun dan disiplin. Perhatikan penjelasan dari dosen

pengampu dengan sungguh-sungguh. Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha

Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga saudara dapat mempelajari
penggunaan dari materi ini.

Kerjakan Langkah-langkah kegiatan sebagai berikut.

a. Lakukan wawancara dengan petugas laboratorium atau mekanik yang
bertugas sebagai penanggung jawab.

b. Catat hal-hal yang berhubungan dengan materi yang sedang saudara pelajari

pada saat ini.
c. Dokumentasikan apa yang telah saudara lakukan.

Memantau Siswa dan
Kemajuan Proyek

Simpulkan dengan singkat cara mengidentifikasi Electrical Power Steering

(EPS) serta karakteristik Electrical Power Steering (EPS) berdasarkan langkah
praktikum di atas. Presentasikan hasil pekerjaan anda di depan teman-teman

anda!
No. Komponen/Sub Skor
Komponen Penilaian 0 1 2 3 4

1. Penulisan Laporan

2. Isi laporan meliputi
tujuan, alat bahan,

keselamatan kerja,
langkah kerja dan hasil
kerja.

3. Pemeriksaan kerja

Asessment

Penilaian Pembelajaran

Teknik Penilaian : tes lisan, tes tertulis dan tes kemampuan praktikum

a. Tes Lisan
No. Pertanyaan Skor
0 1 2 3 4

1. Jelaskan cara
mengidentifikasi Electrical
Power Steering (EPS)
2. Jelaskan karakteristik dari
Electrical Power Steering (EPS)