Page 3 - Buku Digital Kelas XI
P. 3

Buku Kerja adalah    buku   catatan peserta didik yang digunakan untuk
            mendokumentasikan seluruh hasil pekerjaan saat melaksanakan aktivitas
            di Informatika Kelas XI.
            Lembar Refleksi adalah salah satu bagian di Buku Kerja yang digunakan
            peserta  didik  sebagai  catatan  pribadi  atas  aktivitas  reáeksi  di  akhir
            pembelajaran.   Cek Buku    Informatika Kelas X    untuk melihat contoh

            lembar reáeksi.
            Jurnal Peserta Didik adalah    buku   catatan pengalaman belajar   peserta
            didik. Cek Buku Informatika Kelas X untuk melihat contoh jurnal peserta

            didik (Bab 1).
            Asesmen Diagnostik adalah salah satu cara bagi guru dan peserta didik
            untuk menilai kesiapan mereka dalam mengikuti Informatika Kelas XI.
            Asesmen Diagnostik disarankan untuk diberikan apabila peserta didik
            yang akan mengambil Informatika Kelas XI belum mengambil Informatika
            di jenjang kelas sebelumnya.



                      Ayo Membaca!     adalah  aktivitas yang memandu    peserta didik
                      untuk membaca suatu       bahan bacaan yang diberikan dan

                      memetik hikmah dan pelajaran dari bacaan tersebut.
                      Ayo Berdiskusi! adalah   aktivitas yang memandu    peserta didik
                      untuk saling  berdiskusi pada suatu   topik yang diberikan.   Di
                      akhir diskusi, kalian akan membagi hasil diskusi kalian dengan
                      kelompok diskusi lainnya.

                      Ayo Berlatih! adalah    salah  satu  jenis aktivitas pembelajaran
                      untuk melatih   peserta didik menguasai tujuan pembelajaran
                      yang diberikan. Kalian diharapkan berlatih untuk menyelesaikan
                      masalah yang ada dengan cara yang efektif dan eàsien.

                      Ayo Merancang Program! Adalah         aktivitas yang memandu
                      peserta didik secara berpasangan untuk merancang suatu
                      program sebagai suatu   solusi dari permasalahan atau   problem
                      yang diberikan.  Hasil  rancangan berupa algoritma yang telah
                      dicek dan siap diimplementasikan dalam bentuk program.





              xiv
   1   2   3   4   5   6   7   8