Page 38 - Haydarpaşa Lisesi Simya Kimya 2021
P. 38

6- SİZCE FEN BİLİMLERİ                                Şeniz Odabaşı : Fen bilimleri kitaptan öğretilme-
                                                               meli. Öğrenci bilgiye ulaşma yollarını öğrenmeli.
         DOĞRU BİR ŞEKİLDE ÖĞ-                                 Parçaları birleştirip sonuca ulaşmalı. Deneysel
         RETİLİYOR MU? ÖĞRE-                                   çalışmaların sonuçlarını birleştirip bilgileriyle har-
                                                               manlamalı. Kendi fikir yürütmeli. Biz sadece yol
         TİLMİYORSA SİZCE NASIL                                gösterici olmalıyız. Ezber ile bilgi öğrenilmemeli.
         ÖĞRETİLMELİ?                                          Elife Uludeveci : Özellikle kimya zaman açısın-

                                                               dan kısıtlı kalıyor. Yani 2 ders saati sadece teorik
         Saadet Yaralı : Sistemden kaynaklanan bir sorun       kısmı anlatmaya yetiyor.Gönül ister ki öğrenci
         var.Fizik dersi ayırıcı bir ders. 9. sınıf ve 10. sınıfta   bunu uygulasın hatta en fazla ikili öğrenci grubu
         haftada iki saat olması bizim için en büyük zorluk.   ile uygulanabilsin. Ama yetersiz kalıyor maale-
         Fizik, laboratuvarda işlenmesi gereken bir ders       sef. Öğrenciye ilk teorik kısım öğretilmeli sonra
         ama müfredat buna izin vermiyor.Bu yüzden ister       da deney yaptırılmalı. Deney mutlaka şart bizde.
         istemez somut bilgilerden çok soyut bilgilerle        Sadece laboratuara gitmek değil, çevresindeki
         anlatmaya çalışıyoruz ve yeterli olmuyor.             olayları da öğrendiği konularla bağdaştırabilmek
                                                               çok önemli bizim dersimizde.
         Hasan Hüseyin : Bence kendi ülkemiz adına da
         düşünürsek derslerimizi işleme adına da bir nevi
         özgürlük alanımız yine olabilir ama sonunda TYT       7- SİZCE HERKES FEN Bİ-
         AYT diye tek bir sınava bağlı üniversiteye giriş
         sistemi olduğu müddetçe ki öyle gözüküyor şu          LİMLERİYLE BİRAZ DA
         an ki en iyi seçme yolu da o ama o olduğu sürece      OLSA İLGİLENMELİ Mİ?
         sorular üzerinden teorik bilgiler üzerinden giden
         bir iş bu iş. Halbuki böyle olmaması gerektiğine      NEDEN?
         inanıyoruz ve düşünüyoruz. Ama ona yönelik bir
         seçme programı olmayınca bu sefer uygulamada          Saadet Yaralı : Kesinlikle ilgilenmeli. İleri fizik
         da seçme ile ilgili olan bölüme kanalize olmuyor.     belki değil ama 9 ve 10. Sınıf fiziğini herkesin öğ-
         Halbuki teorik bir bilgiyi kısa ve öz olarak gerekti-  renmesini isterim. Zorunlu olması lazım. Hayatın
         ğinde derinlemesine girerek ama gerekme bölü-         kendisi fizik. Yağmurdan,sudan,depremden…Bun-
         mü de yani robotla mı uğraşıyorsun ne bileyim         ların hepsinin içinde fizik var. İnsanların bunları
         çalışacak bir şeyle mi Ardunio programı mı hani       kavramasının gerektiğini düşünüyorum.
         bunlar başka alanlara giriyor gibi gözükse de fizik
         her alanın içinde. Matematikle birlikte fizik var.    Hasan Hüseyin : Fen bilimleri ile mecbur ilgi-
         Yabancı dil bilmek lazım. Bir sürü vizyon ve ufuk     lenmeli çünkü fizik dediğin şey bütün etrafında
         açıcı durum var. Bizim toplantı tutanaklarında her    baktığında gördüğün her durumu amaçlandırma
         seferinde yer alır ama o zümreler arası işbirliğini   çabası ki insan doğduğu andan itibaren etrafını
         gerçek manada sağlamayan bir toplumuz veya            anlamdırma çabası içerisinde oluyor. Kimya de-
         eğitim sistemiyiz ne yazık ki. Burada yapılabilir     diğiniz şey maddenin yapısına giriyorsun biyoloji
         çok şey var. Fazla uzatmak istemiyorum ama            dediğin şey canlıların yapısına ve etkileşimine giri-
         İngilizce’yi veya çevirileri Youtube üzerinden farklı   yorsun ve daha sonra bunların hepsinin birbiriyle
         dillerde bilimsel yayınlar üzerinden yayınlar yap-    birleşik olduğunu ve benzediğini görüyorsunuz.
         salar o dili bilmeyen öğretmen arkadaşlarımız fi-
         zik biliyor ama matematik yeterli değil. Yani ortak   Şeniz Odabaşı : Fen bilimleri veya sosyal bilimler
         çalışma ortamları oluşturup da gerçek hayat prob-     hakkında hepimizin az da olsa bilgi sahibi olma-
         lemleri üzerinde bir şeyler üretme adına çalışıyor    lıyız. Detaya girmeden karşılaştığımız sorunları
         olsak öğrencilerin hepsi bizim onları götürmemiz-     çözümlemek görüş açımızı genişletmek için genel
         den ziyade onlar bizi bir yere götürecek ben buna     bilgimiz olmalı.
         inanıyorum. Ama o şeyi bir türlü oluşturamadık
         hep oluşturma gayreti var ama balon gibi patlıyor.    Elife Uludeveci : Mutlaka ilgilenmeli. Eğer kız-
         Yapamıyoruz, yapılamıyor. Niye yapılamıyor            sanız veya erkekseniz; evde, mutfakta, bir çocuk
         konusunda çok kafa yorup gerçekten bu işlere          bakımında,çalıştığınız ortamda mutlaka fen bil-
         emek sarf etmemiz lazım. O zaman bir nesil son-       gisine ihtiyacınız vardır. Araba park ederken bile
         ra uçmaya başlarız diye düşünüyorum.                  ihtiyacınız vardır.
    38
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42