Page 6 - EDUKASI TENTANG GIZI IBU HAMIL DAN PENCEGAHAN STANTING DINI

Karakteristik umum responden yaitu umur 76,25 8,67
yang disajikan dalam tabel berikut ini: Sesudah

Tabel 1 Distribusi frekuensi responden
berdasarkan usia
Pendidikan secara formal diartikan sebagai
No Usia Kelompok

n % suatu proses penyampaian bahan atau materi
1 17-25 11 27,5%

2 26-35 26 65% pendidikan dan seorang pendidik kepada sasaran
3 36-45 3 7,5%
pendidikan guna mencapai perubahan tingkah
Total 40 100
laku. Pendidikan merupakan proses dimana
Dari tabel diatas tampak bahwa distribusi usia seseorang mengembangkan kemampuan sikap
tertinggi adalah usia 26-35 sebanyak 26 orang atau
dan bentuk-bentuk tingkah laku lainnya didalam
65%.
masyarakat dimanapun dia hidup, proses sosial
Tabel 2 Distribusi frekuensi responden
berdasarkan tingkat pendidikan dimana orang dihadapkan pada pengaruh

Pendidikan (n) (%) lingkungan yang terpilih dan terkontrol
SD 2 8%
(khususnya yang datang dari sekolah), sehingga
SLTP 4 16%

SLTA 28 70% dia dapat memperoleh atau mengalami

Perguruan Tinggi 3 7,5% perkembangan kemampuan individu yang

Jumlah 40 100 optimum. Semakin tinggi pendidikan seseorang

semakin mudah ia menerima informasi sehingga
Dari tabel diatas tampak bahwa distribusi pendidikan
semakin banyak pula pengetahuan yang dimilki
tertinggi adalah SMA sebanyak 28 orang atau 70%.
(Nursalam, 2001 dalam Hardiana, 2012).

Pengetahuan sangat erat hubungannya

dengan pendidikan tinggi maka orang tersebut
Tabel 3. Rata-rata pengetahuan sebelum
semakin luas pengetahuannya. Namun perlu
dan sesudah diberi edukasi gizi seimbang
diketahui bahwa seseorang berpendidikan
Pengetahuan Mean SD
46,25 8,37 rendah tidak berarti mutlak berpengetahuan
Sebelum
rendah pula. Peningkatan pengetahuan tidak

Jurnal Pengamas Kesehatan Sasambo, Volume 1 No 2 Mei Tahun 2020| 66