Page 8 - 1 กิมจิ 6-1โครงการสื่อประชาสัมพันธ์สิ่งพิมพ์

8

เรื่องที่ ๒ เรื่อง ขยะที่พบมากในโรงเรียนรุ่งอรุณ

เราได้ท าการสัมภาษณ์ครูปรานี หวาดเปีย(ครูปุ้ย) และได้ส ารวจขยะในโรงเรียน โดยส ารวจ
ี่
ด้วยกันทั้งหมด 2 รอบ โดยทุกรอบขยะที่พบมากทสุดคือ พลาสติกและวัสดุผสม ด้วยเหตุนี้ เราจึงได้สืบค้นต่อ
์
ถึงที่มาที่ไปของขยะเหล่านั้นผ่านการสัมภาษณ ครูปรานี หวาดเปีย(ครูปุ้ย) โดยพบว่า ในอดีต พลาสติกจะพบ
มากในบริเวณลานจอดรถกับลานทราย ส่วนปัจจุบันที่ที่พบขยะมากที่สุดคือบริเวณทางเท้า ซึ่งทั้ง 3 ที่ เป็น
สถานที่ที่มีคนผ่าน/อยู่ในบริเวณนั้นเป็นจ านวนมากทั้งสิ้น

เรื่องที่ ๓ เรื่อง ปัญหาที่เกิดขึ้นจากขยะเหล่านั้น/วิธีแก้ไข

ปัญหาที่เกิดขึ้นจากพลาสติกนั้นมีอยู่หลายประเภท เช่น ปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
ทาง บก น้ า อากาศ รวมทั้งระบบนิเวศ ทางบก คือ ปนเปื้อนสู่ดิน การย่อยสลาย และการส่งกลิ่นเน่าเหม็น

ั
ทางน้ า คือ ปนเปื้อนแหล่งน้ า แหล่งน้ าเน่าเสีย สัตว์ทะเลเข้าใจผิดและบริโภคมน ทางอากาศ คือ เผาไหม้ขยะ
ิ
ี
และน าไปสู่การเกิดมลพษและท าให้สภาพอากาศปนเปื้อน รวมทั้งส่งผลต่อสภาวะโลกร้อนอกด้วย ส่วนวิธี
แกปัญหาก็มีหลายวิธีเช่นกัน เช่น การเก็บขยะ 3 re (reduce reuse recycle) ลดการใช้ ลดการทิ้ง โดยจาก
้
่
์
การที่ไปสัมภาษณครู ปรานี หวาดเปีย (ครูปุ้ย) ก็ได้ข้อมูลมาว่า หากจะแก้ปัญหาควรเริ่มจากผู้บริโภคกอน โดย
ผู้บริโภคควรลดการใช้สิ่งที่ท าให้เกิดขยะจ านวนมาก เช่นถ้าหากเราจะซื้อน้ า เราควรน าภาชนะไปใส่น้ าเอง
เพื่อไม่ให้เกิดการสร้างขยะที่ใช้แล้วทิ้ง

สรุปจากการศึกษาข้อมูลทั้งหมด 3 เรื่อง ได้น ามาใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติโครงการ โดย น า
ข้อมูลที่ 1 จะใช้ในการท า/ออกแบบโปสเตอร์เพอให้โปสเตอร์น่าสนใจและดึงดูดกลุ่มเป้าหมายมากขึ้นโดยใช้
ื่
ข้อมูล 5 องค์ประกอบและโทนสีในการช่วยออกแบบ ส่วนข้อ 2-3 ใช้เป็นข้อมูลในการท าโปสเตอร์ วางแผน
และใช้ในการอภิปรายและสรุปผลบางส่วน รวมทั้งใช้ในการปรับแก้โครงการบางส่วนด้วย โดยส่วนของข้อมูลก็

จะใช้ข้อมูลที่ได้จากครูปุ้ยเป็นหลัก