Page 15 - แผนการสอน 63-2
P. 15
ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
6. วิเคราะห์สถานการณ์การถ่ายโอนความร้อน 8. ความร้อนถ่ายโอนจากสสารที่มีอุณหภูมิสูงกว่าไปยังสสาร
และค านวณปริมาณความร้อนที่ถ่ายโอน ที่มีอุณหภูมิต่ ากว่าจนกระทั่งอุณหภูมิของสสารทั้งสอง
ระหว่างสสารจนเกิดสมดุลความร้อน เท่ากัน สภาพที่สสารทั้งสองมีอุณหภูมิเท่ากัน เรียกว่า สมดุล
โดยใช้สมการ Q สูญเสีย = Q ได้รับ ความร้อน
9. เมื่อมีการถ่ายโอนความร้อนจากสสารที่มีอุณหภูมิต่างกัน
จนเกิดสมดุลความร้อน ความร้อนที่เพิ่มขึ้นของสสารหนึ่งจะ
เท่ากับความร้อนที่ลดลงของอีกสารหนึ่ง
7. สร้างแบบจ าลองที่อธิบายการถ่ายโอน 10. การถ่ายโอนความร้อนมี 3 แบบ คือ การน าความร้อน
ความร้อนโดยการน าความร้อน การพาความ การพาความร้อนและการแผ่รังสีความร้อน
ร้อน การแผ่รังสีความร้อน การน าความร้อนเป็นการถ่ายโอนความร้อนที่อาศัยตัวกลาง
8. ออกแบบ เลือกใช้และสร้างอุปกรณ์เพื่อ โดยที่ตัวกลางไม่เคลื่อนที่การพาความร้อนเป็นการถ่ายโอน
แก้ปัญหาในชีวิตประจ าวันโดยใช้ความรู้เกี่ยวกับ ความร้อนที่อาศัยตัวกลางโดยที่ตัวกลางเคลื่อนที่ไปด้วย ส่วน
การถ่ายโอนความร้อน การแผ่รังสีความร้อนเป็นการถ่ายโอนความร้อนที่ไม่ต้อง
อาศัยตัวกลาง
11. ความรู้เกี่ยวกับการถ่ายโอนความร้อนสามารถน าไปใช ้
ประโยชน์ในชวิตประจ าวันได้ เช่น การเลือกใช้วัสดุเพื่อ
ี
น ามาท าภาชนะบรรจุอาหารเพื่อเก็บความร้อน หรือการ
ออกแบบระบบระบายความร้อนในอาคาร
มาตรฐาน ว 3.2
9. สร้างแบบจ าลองที่อธิบายการแบ่งชั้น 12. โลกมีบรรยากาศห่อหุ้ม นักวิทยาศาสตร์ใช้สมบัติและ
บรรยากาศ และเปรียบเทียบประโยชน์ของ องค์ประกอบของบรรยากาศในแบ่งบรรยากาศของโลก
บรรยากาศแต่ละชั้น ออกเป็นชั้น ซึ่งแบ่งได้หลายรูปแบบตามเกณฑ์ที่แตกต่างกัน
โดยทั่วไปนักวิทยาศาสตร์ใช้เกณฑ์การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิ
ตามความสูงแบ่งบรรยากาศได้เป็น 5 ชั้น ได้แก่ ชั้นโทรโพส
เฟียร์ ชั้นสตราโตสเฟียร์ ชั้นมีโซสเฟียร์
ชั้นเทอร์โมสเฟียร์ และ ชั้นเอกโซสเฟียร์
13. บรรยากาศแต่ละชั้นมีประโยชน์ต่อสิ่งมีชีวิตแตกต่างกัน
โดยชั้นโทรโพสเฟียร์มีปรากฏการณ์ลมฟ้าอากาศที่ส าคัญต่อ
การด ารงชีวตของสิ่งมีชีวิต ชั้นสตราโตสเฟียร์ช่วยดูดกลืน
ิ
รังสีอัลตราไวโอเลตจากดวงอาทิตย์ ไม่ให้มายังโลกมาก
เกินไป ชั้นมีโซสเฟียร์ช่วยชะลอวัตถุนอกโลกที่ผ่านเข้ามา ให้
เกิดการเผาไหม้กลายเป็นวัตถุขนาดเล็ก ลดโอกาสที่จะท า
ความเสียหายแก่สิ่งมีชีวิตบนโลก ชั้นเทอร์โมสเฟียร์สามารถ
สะท้อนคลื่นวิทยุ และชั้นเอกโซสเฟียร์ เหมาะส าหรับการ
โคจรของดาวเทียมรอบโลกในระดับต่ า
