Page 38 - แผนการสอน 62-2
P. 38
13
6. การก าหนดและควบคุมตัวแปร
7. การตีความหมายและลงข้อสรุป
ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
8. ด้านการคิดและการแก้ปัญหา
9. ด้านความร่วมมือ
สมรรถนะที่ส าคัญ
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. ใฝ่เรียนรู้
2. มุ่งมั่นในการท างาน
3. มีความรับผิดชอบ
ชิ้นงานหรือภาระงาน
ออกแบบแผ่นพับที่อธิบายและน าเสนอวิธีแก้ปัญหาถนนยกตัวเนื่องจากความร้อนให้กับชุมชน โดยใช้
ข้อค้นพบจากกิจกรรมที่ 5.3 และแบบจ าลองอนุภาค
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นที่ 1 สร้างความสนใจ
1. ให้นักเรียนดูภาพ 5.12 จากหนังสือเรียนหน้าที่ 28 การยกตัวของถนนอ่านเนื้อหาน าเรื่องและรู้จัก
ค าส าคัญท ากิจกรรมทบทวน ความรู้ก่อนเรียน เพื่อประเมินความรู้พื้นฐานของนักเรียนเกี่ยวกับการ
เปลี่ยนแปลงของสสารเมื่อได้รับ หรือสูญเสียความร้อน
2. ตรวจสอบความรู้เดิมเกี่ยวกับความร้อนกับการขยายตัวหรือหดตัวของสสารของนักเรียนโดยให้ท า
กิจกรรมรู้อะไรบ้าง ก่อนเรียน นักเรียนสามารถเขียนได้ตามความเข้าใจของตนเอง
ขั้นที่ 2 ส ารวจและค้นหา
ครูแบ่งนักเรียนออกเป็น 6 กลุ่มๆละ5-6 คน จากนั้นครูอภิปรายในหัวข้อต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนอ่านจุดประสงค์ของกิจกรรม จากนั้นครูใช้ค าถามเพื่ออภปรายดังนี้
ิ
- กิจกรรมนี้เกี่ยวกับเรื่องอะไร (ผลของความร้อนต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของอากาศ น้ า
และเหล็ก)
- หลังการท ากิจกรรมแล้ว นักเรียนจะรู้อะไร
