Page 139 - BAHASA INDONESIA-7
P. 139
Bab
8 Menjadi Pembaca
Efektif
1) Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2
Menghargai dan menghayati ajaran Mencoba, mengolah, dan menyaji
agama yang dianutnya dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
Memahami pengetahuan (faktual, Mengolah, menyaji, dan menalar
konseptual, dan prosedural) dalam ranah konkret (menggunakan,
berdasarkan rasa ingin tahunya mengurai, merangkai, memodifikasi,
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, dan membuat) dan ranah abstrak
seni, budaya terkait fenomena dan (menulis, membaca, menghitung,
kejadian tampak mata. menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
KOMPETENSI DASAR KI 3 KOMPETENSI DASAR KI 4
3.15 Mengidentifikasi informasi 4.15 Menceritakan kembali isi cerita
tentang fabel/legenda daerah fabel/legenda daerah setempat
setempat yang dibaca dan yang dibaca/didengar.
didengar.
3.16 Menelaah struktur dan 4.16 Memerankan isi fabel/legenda
kebahasaan fabel/legenda daerah setempat yang dibaca
daerah setempat yang dibaca dan didengar.
dan didengar.
Bahasa Indonesia 133
