Page 141 - BAHASA INDONESIA-7
P. 141
Kaitan dengan unit lain
Unit ini sebenarnya sudah dititipkan pada kegiatan membaca buku pada akhir
unit. Pada akhir unit 1, 3, dan 4 siswa diminta membaca buku nonfiksi. Dengan
demikian, pada unit ini siswa tinggal membawa hasil bacaan yang telah dilakukan
dan proses membuat pemetaan dilakukan di sekolah. Hal ini untuk mengembangkan
kejujuran siswa. Tugas unit ini sekaligus proyek semester satu yang langsung diambil
nilainya oleh guru.
Kegiatan pada unit ini dapat dilakukan dengan langkah berikut.
Pendahuluan
Guru membacakan kisah orang-orang sukses karena membaca dan menulis
buku. Guru juga mengajak siswa bertanya jawab tentang pentingnya membaca
buku. Guru mereview pengalaman siswa dalam membaca buku pada unit 1, 3, dan
4. Siswa diminta membawa buku yang pernah dibaca dan hasil bacaannya. Guru
mengemukakan tujuan kegiatan.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1
1) Siswa diminta memilih hasil bacaan dari buku nonfiksi yang dilakukan
sebelumnya.
2) Siswa membaca lagi buku yang dibawa secara garis besar. Siswa mengecek
unsur-unsur buku yang pernah dibaca.
3) Siswa didorong untuk bertanya tentang cara mengubah data hasil bacaan
menjadi rangkuman berupa peta pikiran atau rangkuman gagasan pokok.
4) Siswa membaca secara individu untuk menggali nformasi sebanyak-
banyaknya tentang cara merangkum.
5) Siswa menyimpulkan langkah merangkum dengan peta pikiran dan gagasan
utama.
Latihan 1.1
a) Tulislah langkah merangkum dengan bahasamu sendiri!
Bahasa Indonesia 135
