Page 12 - aksi nyata modul 1.3

PRAKARSA PERUBAHAN: MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK PADA MURID

TINDAKAN

j-aBARKAN RENCANA

PERTANYAAN Memahami minat murid melalui percakapan

(DESIGN) informal, kuisioner, dan observasi.

Apa langkah awal yang harus dilakukan Mengumpulkan informasi topik atau konten

untuk mewujudkan pembelajaran yang terkait minat murid.

berpihak pada murid? Memahami kebutuhan murid dengan melakukan

Apa tindakan-tindakan yang bisa penilaian awal dan survei preferensi belajar

dilakukan untuk mendukung murid.

pembelajaran yang berpihak pada Merancang rencana pembelajaran (metode

murid? pembelajaran bervariasi, mengintegrasikan minat

Apa langkah terobosan yang bisa murid ke dalam kurikulum, fleksibilitas dalam

dilakukan untuk mewujudkan tugas atau proyek, umpan balik yang efektif).

pembelajaran yang berpihak pada Menghadirkan lingkungan belajar yang nyaman

murid? dan menyenangkan.

Bagaimana saya akan memantau dan Mengembangkan sistem pemantauan, target
AKSI mengevaluasi dampak perubahan waktu pencapaian dan evaluasi untuk memastikan
AKSI

NYATA pembelajaran ini pada murid? implementasi yang efektif.
NYATA