Page 5 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ
P. 5
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนที่มีผลคะแนนจำกกำรอ่ำนได้น้อย สำมำรถอ่ำนได้คะแนนดีขึ้น หลังจำกใช้แบบฝึกกำรอ่ำน
ออกเสียงภำษำอังกฤษ
2. นักเรียนได้มีกำรพัฒนำกำรในกำรอ่ำนได้อย่ำงยั่งยืนและมีประสิทธิภำพมำกยิ่งขึ้น
ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา
นักเรียนชั้นประถมศึกษำปีที่ 2/1 ภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2562 นักเรียนทั้งหมด 40 คน ครูผู้วิจัย
่
เลือกนักเรียนที่ท ำกำรศกษำวจัยจ ำนวน 10 คน เนื่องจำกวำนักเรียนกลุ่มนี้อ่ำนภำษำอังกฤษยังไม่คล่อง ซึ่ง
ึ
ิ
ผู้วิจัยได้ศึกษำจำกผลกำรทดสอบกำรอ่ำนหลำยๆ ครั้งของนักเรียนแล้ว
ตัวแปรต้น พัฒนำกำรอ่ำนภำษำอังกฤษ
ตัวแปรตำม ทักษะกำรอ่ำนภำษำอังกฤษ
สถิติที่ใช้ในการวิจัย
สถิติที่ใช้ในกำรวิเครำะห์ข้อมูล คือ ค่ำเฉลี่ย ค่ำร้อยละ
ิ
ค านยามศัพท์เฉพาะ
1. แบบฝึกเสริมทักษะ หมำยถึง แบบตัวอย่ำงหรือสิ่งที่สร้ำงขึ้นเพื่อเสริมสร้ำงทักษะให้แก่
นักเรียน มีลักษณะเป็นกำรเสริมเพิ่มเติมเนื้อหำบำงส่วนให้นักเรียนได้กระท ำกิจกรรม โดยมีจุดมุ่งหมำยเพื่อ
พัฒนำควำมสำมำรถของนักเรียนให้ดีขึ้น
วิธีการวิจัย
การก าหนดระยะเวลาในการท าวิจัย
ในกำรศึกษำวิจัยครั้งนี้ได้ก ำหนดระยะเวลำในกำรท ำกำรศึกษำวิจัย 4 สัปดำห์ โดยเริ่มตั้งแต่วันที่
6 – 31 มกรำคม 2563 วันละประมำณ 30 นำที (หลังพักกลำงวัน)
