Page 3 - รายงานวิจัยชั้นเรียนปี 2562 กลุ่มสาระคณิตศาสตร์

ข

์
ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร ค15101 เรื่องโจทย์ปัญหาการหา
พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม โดยใช้แบบฝึกทักษะ
ชื่อผู้วิจัย นางสาวสุธิตา เจิมจุล (กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร)
์
ปีที่ท าวิจัย 2562

บทคัดย่อ

ในการวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร ค15101 เรื่อง
์
โจทย์ปัญหาการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม โดยใช้แบบฝึกทักษะ ซึ่งเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญระยะเวลาที่ใช้ใน
การท าวิจัยทั้งสิ้น โดยระยะเวลาในการท าวิจัยครั้งนี้เริ่มตั้งแต่วันที่ 26 พฤศจิกายน – 13 ธันวาคม 2562

วิธีด าเนินการวิจัย ด าเนินการ ดังน ี้
1. น าแบบฝึกทักษะเรื่องโจทย์ปัญหาการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร ค15101 มา
์
ให้นักเรียนท า

2. น าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์เรื่องโจทย์ปัญหาการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร ์
ค15101 ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทดสอบนักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง แล้วบันทึกผลการ

ทดสอบเก็บไว้เปรียบเทียบกับผลการทดสอบหลังใช้แบบฝึกทักษะ

3. ผู้วิจัยด าเนินการสอนเรื่องโจทย์ปัญหาการหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม วิชาคณิตศาสตร ค15101
์
โดยใช้แบบฝึกทักษะที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น

ื่
ี
4. ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรยนเรองโจทย์ปัญหาการหาพื้นที่ของรปสี่เหลี่ยม วิชา
ู
คณิตศาสตร ค15101 หลังใช้แบบฝึกทักษะกับนักเรียน
์
ผลการวิจัยปรากฏผล ดังน ี้
จากการวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3

โดยใช้แบบฝึกทักษะ เฉลี่ย 9.36 จากคะแนน 20 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 46.79 ผลสัมฤทธิ์หลังเรียน

เฉลี่ย 15.00 จากคะแนน 20 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 73.21 จากการทดสอบทั้งสองครั้งผลปรากฏว่า
ี
นกเรยนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3 มีความก้าวหนาเพิ่มขึ้น เฉลี่ย 5.64 ซึ่งแสดงให้เห็นว่านกเรียนมี
ั
ั
้
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นหลังจากได้เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเป็นไปตามสมมติฐานที่วางไว้