Page 6 - PENGEMBANGAN LKPD CINQASE MOMENTUM DAN IMPULS_SAHRIANI
P. 6

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Model CinQASE



               E. Deskripsi Singkat Materi


                          Dalam permainan sepak bola, pemain dan bola akan selalu menjadi fokus

                   perhatian. Pemain yang cerdas serta paham konsep momentum dan impuls akan

                   melakukan  hal  berikut.  Bola  sebaiknya  ditendang  kuat-kuat  agar  dihasilkan

                   kecepatan yang besar sehingga sulit untuk ditangkap kiper. Bola yang bergerak

                   cepat harus diperlambat agar dapat dikontrol dengan baik. Memakai pelindung

                   kaki berupa bantalan agar benturan dengan kaki tidak berdampak fatal. Konsep

                   Momentum dan Impuls ini memang menarik dan merangsang rasa ingin tahu kita

                   karena memiliki penerapan yang luas dalam kehidupan sehari-hari.

                          LKPD  iini  akan  memudahkan  kalian  dalam  menjelaskan  konsep

                   Momentum dan Impuls. Secara sistematis, kalian akan belajar dalam 2 kegiatan

                   belajar yang dibahas pada Momentum dan Impuls. Setelah mempelajari materi

                   ini,  kalian  diharapkan  memiliki  kompetensi  untuk  menjelaskan  konsep

                   momentum dan impuls beserta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari

                          LKPD yang sedang anda baca ini akan  menjelaskan konsep Momentum

                   dan Impuls. Secara sistematis kalian akan belajar dalam 2 kegiatan belajar yang

                   dibahas pada Momentum dan Impuls. Diharapkan setelah mempelajari materi ini,

                   dengan seksama kalian akan memiliki kompetensi untuk menjelaskan.


               F.  Deskripsi Singkat Model CinQASE


                          Model  Pembelajaran  CinQASE  merupakan  pembelajaran  berbasis

                   kolaboratif  yang  dirancang  khusus  untuk  meningkatkan  keterampilan


                   kemampuan  berpikir  kritis  secara  individu  maupun  secara  kolaboratif  peserta
                   didik. Desain aktivitas peserta didik mengacu  5 sintaks Model CinQASE, yaitu


                   orientasi  masalah,  kerja  individu,  kerja  tim  kolaborasi,  diskusi  kelas,  serta
                   evaluasi  dan  umpan  balik.  Adapun  indikator  keterampilan  berpikir  kritis


                   kolaboratif pada model CinQASE sebagai berikut.










                                                             Momentum dan Impuls Kelas X SMA/MA          3    3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11