Page 31 - DOK PTK
P. 31

Keterangan :

                                Jumlah siswa yang tuntas                : 24 Orang
                                Jumlah siswa yang belum tuntas    : 8 Orang

                                Klasikal                                : belum tuntas.

                                Dari tabel di atas diperoleh nilai rata-rata prestasi belajar siswa

                                adalah 68,29 %  dan ketuntasan belajar mencapai 68,44  % atau
                                ada  24  siswa  dari  32  siswa  sudah  tuntas  belajar.  Hasil  ini

                                menunjukkan bahwa pada siklus II ini ketuntasan belajar secara
                                klasikal  telah  mengalami  peningkatan  cukup  baik  dari  siklus  I

                                tetapi belum mencapai nilai ideal yang diharapkan karena belum
                                mencapai  nilai  ideal  75.  Adanya  peningkatan  prestasi  belajar

                                siswa  ini  karena  setelah  guru  menginformasikan  bahwa  setiap
                                akhir  pelajaran  akan  selalu  diadakan  tes  sehingga  pada
                                pertemuan  berikutnya  siswa  lebih  termotivasi  untuk  belajar.

                                Selain  itu  siswa  juga  sudah  mulai  mengerti  apa  yang
                                dimaksudkan  dan  dinginkan  guru  dengan  menerapkan  model

                                pembelajaran Predict-Obserce-Explain (POE).
                            c)  Refleksi
                                Dalam  pelaksanaan  kegiatan  pembelajaran  diperoleh  informasi

                                dari hasil pengamatan sebagai berikut :
                                1)  Memotivasi siswa

                                2)  Membimbing  siswa  merumuskan  kesimpulan/menemukan
                                   konsep
                                3)  Pengelolaan waktu

                            d)  Revisi Pelaksanaaan
                                Pelaksanaan  kegiatan  pembelajaran  pada  siklus  II  ini  masih

                                terdapat  kekurangan-kekurangan.  Maka  perlu  adanya  revisi
                                untuk dilaksanakan pada siklus III antara lain :

                                1)  Guru  dalam  memotivasi  siswa  hendaknya  dapat  membuat
                                   siswa    lebih    termotivasi    selama    proses    pembelajaran

                                   berlangsung.







                                                             23
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36