Page 5 - E-MODUL GETARAN HARMONIK (MUHAMMAD AKBAR AGUSTIAN)

KOMPETENSI INTI

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dainutnya
KI 2: Mengembangkan perilaku ( jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,

ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, resposif dan pro-aktif)

dan menunjukkan sikap sebagai dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural

dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan

kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik

sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan maslah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konnkret dan ranah abstrak

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri, dan

mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11.1 Memahami definisi getaran harmonik
3.11.2 Mengidentifikasi karakteristik

getaran harmonik ( simpangan, kecepatan,
percepatan, dan gaya pemulih, hukum
3.11 Menganalisis hubungan antara gya dan
kekealan energi mekanik )
getaran dalam kehidupan sehari-hari
3.11.3 Mengidentifikasi persamaan

simpangan, kecepatan, dan percepatan
3.11.4 Mengidentifikasi hubungan antara
gaya dan getaran dam kehidupan sehari-hari

4.11.1 Menyusun percobaan getaran
4.11 Melakukan percobaan getaran
harmonik pada ayunan sederhana dan pegas
harmonis pada ayunan sedrhana dan/ atau
4.11.2 Mempresentasikan hasil percobaan
getaran pegas berikut presentasi serta makna
getaran harmonik pada ayunan sederhana
fisisnya
dan pegas
IV