Page 13 - E-MODUL PROBLEM BASED LEARNING PENCEMARAN LINGKUNGAN

Langkah-Langkah Pembelajaran Problem Based Learning

Sintaks Model Kegiatan Aspek Berpikir Kritis
Problem Based Pembelajaran

Learning

Pengenalan terhadap masalah Interpretasi Memahami dan
Orientasi siswa pencemaran lingkungan yang menyatakan makna
pada masalah disajikan. dari suatu

pengalaman atau
peristiwa.
Mengorganisasikan tugas belajar untuk
Mengorganisasikan

siswa untuk belajar memecahkan masalah dengan mencari Analisis Menganalisis data atau
data atau sumber yang diperlukan. informasi yang tersedia
untuk menyatakan
BAGIAN ISI
Membimbing Melakukan kegiatan analisis pemikiran.
Investigasi terhadap permasalahan dengan
Individual dan menjawab pertanyaan menggunakan Penjelasan Menyatakan hasil
Kelompok sumber yang tersedia. pemikiran
berdasarkan bukti
yang didapatkan.
Merencanakan dan menyiapkan
Mengembangkan karya yang sesuai dengan hasil
dan Menyajikan diskusi terhadap pemecahan Evaluasi Menilai kualitas
Hasil Karya masalah lalu mempresentasikan argumen hasil
karya tersebut. pemikiran dengan
memberikan
tanggapan.
Analisis dan Melakukan evaluasi terhadap
Evaluasi Proses pemecahan masalah serta membuat Inferensi
Pemecahan kesimpulan sesuai masukan dari teman Membuat kesimpulan
Masalah atau solusi
atau guru.
berdasarkan informasi
yang relevan.

xiii