Page 21 - E-MODUL PROBLEM BASED LEARNING PENCEMARAN LINGKUNGAN
P. 21
z
Interpretasi
Fase 1. Orientasi siswa pada masalah Mulai Kerjakan!
Pernahkah kamu mengamati sungai yang ada di lingkungan sekitarmu? Apakah menurutmu air
yang ada di sungai tersebut masih bersih atau sudah tercemar? Coba kamu amati gambar 1.1
berikut ini yaitu kondisi dimana sungai tercemar menyebabkan ikan-ikan di dalamnya mati!
(a) (b)
Gambar 1. 1 Sungai tercemar menyebabkan ikan-ikan mati (Sumber: (a) magelangekspres.com (b) detik.com)
Setelah mengamati fenomena pada gambar di atas, identifikasilah permasalahan yang
terjadi!
Jawab:
Fase 2. Mengorganisasi siswa untuk belajar
Sebelum lanjut kegiatan berikutnya, buatlah kelompok yang beranggotakan 4-5 orang
siswa. Carilah tempat duduk yang sudah ditentukan untuk melakukan diskusi. Saat diskusi
siswa diperbolehkan mencari jawaban dengan memanfaatkan internet atau sumber belajar
lain yang telah disediakan.
20
