Page 107 - Bahan Ajar Elektronik Pencemaran Lingkungan Terintegrasi Etno-STEM
P. 107

BAHAN AJAR ELEKTRONIK

                                                        TERINTEGRASI ETNO-STEM







                                                                     a
                                                                    r
                                                                       m
                                                                            i
                                                                          p
                                                             K
                                                             Keterampilan Berpikir
                                                               e
                                                                  e
                                                                 t
                                                                                         i
                                                                                       p
                                                                                      r
                                                                                             r
                                                                                            i
                                                                                          k
                                                                                n
                                                                              a
                                                                             l
                                                                                    e
                                                                                  B

                                                                         Kreatif
                                                                         K
                                                                                  f
                                                                                 i
                                                                            e
                                                                              a
                                                                                t
                                                                           r
                a.   Kemampuan          mempunyai         banyak       gagasan      mengenai        cara
                     menyelesaikan suatu masalah. (Kelancaran)
                b.   Kemampuan  memikirkan  macam-macam  cara  berbeda-beda  untuk
                     menyelesaikan suatu masalah. (Keluwesan)
                c.   Kemampuan untuk menemukan penyelesaian baru. Setelah membaca
                     atau mendengar gagasan-gagasan. (Original)
                d.   Kemampuan  melakukan  langkah-langkah  terperinci  untuk  mencari
                     arti yang lebih mendalam terhadap jawaban atau pemecahan masalah
                     (Elaborasi).
                Soal 1
                Bacalah wacana berikut ini.
                          Wahyu,  pakar  pencemaran  udara  dari  Departemen  Fisika

                Universitas  Negeri  Padang  mengatakan  bahwa  tingginya  kadar  gas
                berbahaya  di  udara  banyak  penyebabnya,  di  antaranya  banyaknya

                kendaraan bermotor yang melintas tanpa didukung ketersediaan jalan.
                Hal  itu  menimbulkan  kemacetan,  sehingga  pembakaran  bahan  bakar

                tidak optimal dan menghasilkan gas CO.

                Berdasarkan wacana di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.
                1. Sebutkan  dan  jelaskan  tiga  strategi  yang  dapat  diterapkan  untuk

                  mengurangi  kadar  gas  CO  yang  dihasilkan  akibat  kemacetan  di
                  perkotaan dengan memanfaatkan konsep-konsep fisika. (a)

                2. Wahyu  menyebutkan  bahwa  kemacetan  menyebabkan  pembakaran
                  bahan  bakar  tidak  optimal.  Berikan  beberapa  alternatif  solusi  fisika

                  yang  bisa  diterapkan  untuk  mengatasi  masalah  ini  selain  mengurangi

                  jumlah  kendaraan  bermotor  di  jalan.  Jelaskan  prinsip  fisika  di  balik
                  setiap solusi tersebut. (b)







                                                                                                                82
   Pencemaran Lingkungan untuk Fisika SMA/MA Kelas X
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112