Page 21 - Bahan Ajar Elektronik Pencemaran Lingkungan Terintegrasi Etno-STEM
P. 21
BAHAN AJAR ELEKTRONIK
TERINTEGRASI ETNO-STEM
Peserta didik mendeskripsikan kecenderungan hubungan, pola, dan
keterkaitan variabel dan menggunakan bahasa, simbol dan peristilahan
yang sesuai.
TUJUAN PEMBELAJARAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran yang dilakukan dengan berbantuan
bahan ajar elektronik pencemaran lingkungan terintegrasi Etno-STEM,
diharapkan siswa mampu mengamati, mempertanyakan dan
memprediksi, merencanakan dan melakukan penyelidikan, memproses
dan menganalisis data dan informasi, mengevaluasi dan refleksi,
mengkomunikasikan hasil dalam bentuk projek sederhana atau simulasi
visual menggunakan apilkasi teknologi yang tersedia terkait pencemaran
lingkungan. Melalui pengembangan sejumlah pengetahuan tersebut
dibangun pula berakhlak mulia dan sikap ilmiah seperti jujur, objektif,
bernalar kritis, kreatif, mandiri, inovatif, bergotong royong, dan
berkebhinekaan global.
xx
Pencemaran Lingkungan untuk Fisika SMA/MA Kelas X
