Page 3 - Artikel Konseptual (Bayu Wicaksono & Dede Supriyadi)_Neat
P. 3
motivasi dan minat mahasiswa dalam Intelligence dalam pembelajaran matematika
mempelajari konsep logika matematika dapat meningkatkan kemampuan belajar
(Rebecca Fiebrink, 2017). mahasiswa. Hasil studi tersebut
Artificial Intelligence dapat menyimpulkan bahwa model pembelajaran
membantu mahasiswa dalam memecahkan yang menggunakan Artificial Intelligence
masalah dan mengembangkan kreativitas. memberikan layanan pendidikan yang efektif,
Penggunaan Artificial Intelligence pada khususnya dalam penyelesaian masalah
pendidikan matematika dapat membantu matematika.
mahasiswa dalam memecahkan permasalahan Penelitian oleh Rad et al. (2017) juga
matematis yang kompleks dan memberikan menunjukkan hasil yang sejenis. Hasil studi
solusi yang kreatif (Roger Schank, 1989). tersebut menyimpulkan bahwa penggunaan
Penggunaan Artificial Intelligence Artificial Intelligence dalam bentuk game
pada pendidikan matematika dapat membantu matematika bisa memberikan hasil yang lebih
mahasiswa dalam memahami konsep baik dalam motivasi belajar mahasiswa dan
matematika dengan menyajikan informasi hasil akademik mereka.
yang signifikan dan relevan secara visual. Hal Studi oleh Zaks et al. (2017) lebih
ini dapat membantu mahasiswa dalam fokus pada penerapan Artificial Intelligence
memperjelas konsep logika matematika yang dalam pembelajaran geometri. Hasil dari
sulit dipahami (Richard E. Mayer, 2003). penelitian ini menunjukkan bahwa dengan
Penggunaan Artificial Intelligence menggunakan Artificial Intelligence dalam
pada pendidikan matematika dapat membantu pembelajaran geometri, mahasiswa dapat
mahasiswa dalam memecahkan masalah lebih mudah dan efektif memahami konsep-
dengan memberikan penjelasan yang konsep dasar geometri.
komprehensif. Hal ini dapat membantu Beberapa penelitian di atas
mahasiswa lebih mudah memahami konsep menunjukkan bahwa Artificial Intelligence
logika matematika dan mampu dapat mempengaruhi hasil belajar mahasiswa
mengaplikasikannya pada permasalahan yang dalam pembelajaran matematika, khususnya
terkait (Vladimir V. Kulish, 2016). untuk konsep yang kompleks seperti logika
Penggunaan Artificial Intelligence matematika. Terdapat banyak teknik yang
pada pendidikan matematika dapat membantu bisa digunakan untuk menerapkan Artificial
mahasiswa dalam memahami konsep Intelligence dalam pembelajaran matematika,
matematika dengan menggabungkan seperti video pembelajaran interaktif,
beberapa metode pembelajaran yang berbeda. platform e-learning, game matematika, dan
Penggunaan Artificial Intelligence dapat teknik pembelajaran lainnya.
membantu mahasiswa mencapai pemahaman
yang lebih mendalam tentang konsep logika Pembahasan
matematika (James H. Liu, 2017). Penggunaan teknologi Artificial Intelligence
Penggunaan Artificial Intelligence dalam pembelajaran matematika menjadi
pada pendidikan matematika dapat membantu topik yang menarik untuk dikaji. Terlebih
mahasiswa dalam memahami konsep bagi mahasiswa pendidikan matematika yang
matematika dengan memberikan umpan balik berperan dalam mendidik dan
yang baik. Hal ini dapat membantu mengembangkan pembelajaran matematika
mahasiswa dalam mengidentifikasi untuk siswa di masa depan. Dalam artikel
kelemahan mereka dan memperbaiki konseptual ini, akan dibahas mengenai
pemahaman konsep logika matematika yang implikasi penggunaan Artificial Intelligence
masih kurang (Derek Lomas, 2017). pada mahasiswa pendidikan matematika
dalam memahami konsep logika matematika.
Tinjauan Penelitian Sebelumnya Artificial Intelligence memecahkan
Studi oleh Zheng et al. (2018) masalah kompleks dengan memberikan
menunjukkan bahwa penggunaan Artificial penjelasan solusi kreatif yang komprehensif.
3
