Page 1 - E-LKPD_Getaran Harmonis Sederhana_Kelas X

PENDAHULUAN

A. Kompetensi Inti

1. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban

terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang

kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
2. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait

dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

3.11 Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan sehari-hari.

4.11 Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana dan/atau getaran
pegas berikut presentasi serta makna fisisnya.

LKS 1

Pertemuan Ke-1

Indikator:

3.11.1 Menjelaskan definisi gerak harmonis, periode, frekuensi, dan gaya pemulih

3.11.2 Menjelaskan karakteristik panjang tali pada getaran bandul
3.11.3 Menerapkan rumusan gaya pemulih, periode, dan frekuensi gerak harmonis pada

bandul

3.11.4 Menganalisis pengaruh panjang tali terhadap periode dan frekuensi gerak harmonis
pada bandul

4.11.1 Melakukan percobaan getaran harmonis pada bandul untuk mengamatiPengaruh
panjang tali terhadap periode dan frekuensi gerak harmonis pada bandal

4.11.2 Menganalisis data hasil eksperimen gerak harmonis pada bandul

4.11.3 Mempresentasikan analisis data hasil eksperimen getaran harmonis pada bandul

Page1