Page 28 - al-hgush 702
P. 28

‫שיח משפחתי במטבח וסביב השולחן‬                                ‫בטּוב טעם ‪ /‬בתיה שהרבני‬

‫הכותבת‪ ,‬תושבת שכניה‪ ,‬נשואה ואמא לשתי בנות בוגרות‪ .‬תזונאית קלינית בראייה משפחתית‪ .‬בעלת תואר‬
 ‫שני בתזונה קלינית‪ .‬עוסקת בליווי אישי ומנחה קבוצות הורים בקליניקה ובזום‪ .‬מרצה בפני צוותי חינוך ובני‬
                  ‫נוער‪Batya496@gmail.com | 0528752787 | www.batya-shaharabany.com .‬‬

‫חמישה מסודות הרמב"ם ליומיום בריא ומאוזן‬

      ‫תשומת לב‪ ,‬סבלנות והנאה‪ ,‬מהאוכל ומהאכילה‪.‬‬               ‫רבי משה בן מימון‪ ,‬גדול הדור בדורו‪ .‬רופא ובקיא‬
                                        ‫‪ .3‬פעילות גופנית‬     ‫בחוכמות אומות העולם‪ ,‬כתב את הספר משנה תורה‬

‫"כל זמן שאדם מתעמל ויגע הרבה‪ ,‬ואינו שבע ומעיו‬                                 ‫("היד החזקה") לפני יותר מ‪ 800 -‬שנה‪.‬‬
‫רפין‪ ,‬אין חולי בא עליו וכֹחו מתחזק‪ ,‬ואפילו אוכל‬              ‫מ ַרגש לגלות שלמרות מאות השנים שחלפו והשינויים‬
                                                             ‫בצורת החיים‪ ,‬כל העקרונות שביסס לתזונה מאוזנת‬
                           ‫מאכלות הרעים" (הלכה יד)‬           ‫ולחיים בריאים נשארו נכונים ורלוונטיים גם לזמננו‪ :‬מה‬
‫פעילות גופנית צריכה להוות חלק משגרת היומיום‪,‬‬
‫לאו דווקא לצורך שריפת קלוריות או בניית מסת שריר‬                                                ‫לאכול‪ ,‬מתי‪ ,‬איך וכמה‪.‬‬
‫וחיטוב – אלא במטרה לחזק את השרירים‪ ,‬לשמור על‬                 ‫מאמרים מדעיים רבים על תזונה בריאה מדגישים עקרונות‬
‫גמישות הגוף וליהנות מהתנועה שהגוף מאפשר לנו‪.‬‬                 ‫זהים לאלה שהרמב"ם הקדיש להם פרק שלם (פרק ד)‪,‬‬
‫לרקוד לצלילי שיר אהוב‪ ,‬ללכת ברגל בטיילת‪ ,‬לשחק‬                ‫ונוגעים לאכילה‪ ,‬לשינה‪ ,‬לפעילות גופנית ולהתנהלות‬
‫עם הילדים בגן שעשועים‪ ,‬לעלות במדרגות במקום‬
                                                                   ‫מיטיבה עם הגוף‪ ,‬שתתמוך בבריאותו לאורך שנים‪.‬‬
                                         ‫במעלית ועוד‪.‬‬        ‫מתוך המעיין השופע בחרתי להתייחס בהרחבה‬
                                             ‫‪ .4‬התרוקנות‬     ‫לחמישה עקרונות מפתח (משנה תורה‪ ,‬ספר המדע‪,‬‬

‫"וכל מי שהוא יושב לבטח ואינו מתעמל‪ ,‬או מי‬                                                               ‫הלכות דעות)‪.‬‬
‫ש ַמ ְש ֶהא נקביו‪ ,‬או מי ש ֵמעיו קשין‪ ,‬אפילו אכל‬                                                               ‫‪ .1‬מתי?‬
‫מאכלות טובים ושמר עצמו על פי הרפואה‪ ,‬כל ימיו‬
                                                               ‫"לעולם לא יאכל אדם אלא כשהוא רעב" (הלכה א)‬
                ‫יהיו מכאובים וכחו תשש" (הלכה טו)‪.‬‬            ‫הקשבה לתחושת הרעב ולתחושת השובע שמשדר‬
‫גם כאן נדרשת הקשבה לגוף ולנקביו ‪ -‬כך מאפשרים‬                 ‫לנו הגוף‪ ,‬מבטיחה אכילה מותאמת אישית המומלצת‬
‫יציאות תקינות ומניעת עצירות‪ .‬ההמלצה היא לא‬                   ‫לכל אחד‪ .‬במהלך השנים רובנו איבדנו את הקשר בין‬
‫להתאפק‪ .‬לנצל את חלון ההזדמנויות שבו מרגישים‬                  ‫אכילה לתחושת רעב‪ .‬אפילו לתינוקות ולפעוטות אנו‬
‫צורך ודחף ליציאה‪ ,‬ולהקפיד כמה שניתן על יציאות‬                ‫מציעים אוכל כברירת מחדל ראשונה (בקבוק‪ ,‬חטיף‪,‬‬

                                       ‫בשעות קבועות‪.‬‬                     ‫עוגייה)‪ ,‬כדי להרגיע‪ ,‬להשתיק ולהתחבב‪.‬‬
                                     ‫‪ .5‬איזון‪ ,‬איזון‪ ,‬איזון‬  ‫על מנת לפתח מחדש את הקשב לעצמנו‪ ,‬נוכל‬
‫"כל זמן שאדם מתעמל ויגע הרבה ואינו שבע ומעיו‬                 ‫להתכוונן לאכילה בארוחות מסודרות‪ ,‬במקום נשנושים‬
‫רפין‪ ,‬אין חולי בא עליו וכחו מתחזק‪ ,‬ואפילו אוכל‬               ‫קטנים לאורך היום ‪ -‬המלצה חשובה גם למי שמעוניין‬
                           ‫מאכלות הרעים" (הלכה יד)‬
‫גם אם מידי פעם אוכלים מזונות שאינם בריאים‪,‬‬                         ‫לרדת במשקל וגם למי שמעוניין להוסיף משקל‪.‬‬
‫אך דואגים לאיזון של שאר המרכיבים – "אין חולי‬                 ‫"לא יאכל אדם עד שתתמלא כריסו‪ ,‬אלא יפחות כמו‬
‫בא עליו"‪ .‬אומנם הרמב"ם לא הזכיר כאן את המונח‬                 ‫רביע משבעתו" (הלכה ב) ‪ -‬תחושת השובע מגיעה רק‬
‫אורתורקסיה (התעסקות יתר עד כדי אובססיביות‬                    ‫לאחר כעשרים דקות מסיום האכילה‪ ,‬לכן כדאי לסיים‬
‫בבריאות ובאוכל בריא)‪ ,‬אך האפשרות הזו של אכילת‬
‫מזונות "רעים" מובילה לאיזון ויכולה להיות כחלק‬                                    ‫ארוחה לפני שהגענו לשובע מלא‪.‬‬
          ‫ממכלול של הקשבה ויחס נאות לגוף שלנו‪.‬‬                                                                 ‫‪ .2‬איך?‬
‫לסיום חשוב לציין‪" :‬וכל ה ִמנהגות הטובים האלו‬
‫שאמרנו אין ראוי לנהוג בהן אלא הבריא‪ ,‬אבל החולה‪,‬‬              ‫"ואכילה גסה לגוף כל אדם כמו סם המות ורוב‬
‫או מי שאחד מאיבריו חולה‪ ,‬או מי שנהג מנהג רע‬                  ‫החלאים שבאים על האדם אינם אלא מפני מאכלים‬
‫שנים רבות יש לכל אחד מהם דרכים אחרים והנהגות‬                 ‫רעים‪ ,‬או מפני שהוא ממלא בטנו ואוכל אכילה גסה‬
‫כפי חליו‪ ,‬כמו שיתבאר בספר הרפואות ושינוי וסת‬
                             ‫תחילת חולי" (הלכה כא)‪.‬‬                            ‫אפילו ממאכלים טובים" (הלכה טו)‪.‬‬
‫משמע‪ :‬כל האמור לעיל מתאים לאדם הבריא‪ ,‬ומי‬                    ‫הרמב"ם רואה חשיבות רבה בדרך האכילה‪ ,‬ומשווה‬
    ‫שסובל מבעיות רפואיות נדרש להתייעץ בהתאם‪.‬‬                 ‫אכילה "גסה" ‪ -‬אכילה בהיסח הדעת‪ ,‬במהירות‬
‫מעוניינים לשמוע עוד מסודות הרמב"ם לחיים בריאים‬               ‫ובביסים גדולים (ובימינו נוסף לכך גם נושא האכילה‬
                                 ‫ומאוזנים בימינו אנו?‬
‫אפשר להזמין הרצאות לקבוצות קטנות‪ /‬לוועדי‬                                                   ‫מול מסכים) ‪-‬לסם מוות‪.‬‬
        ‫עובדים‪ /‬להורים – כל הפרטים בראש העמוד‪.‬‬               ‫אכילה איטית המשלבת לעיסה נכונה מיטיבה עם הגוף‪.‬‬
                                                             ‫התייחסות חושית לאוכל‪ ,‬המשלבת הנאה ממראהו‬
                                                             ‫ומריחו‪ ,‬מאפשרת עיכול יעיל יותר‪ .‬גם אם אוכלים‬
                                                             ‫מזונות בריאים ומזינים באכילה חפוזה – ההשפעה על‬
                                                             ‫הגוף לא תהיה מיטיבה‪ .‬היחס למזון בצלחת שלפנינו‬
                                                             ‫צריך להיות בדיוק כמו היחס למי שיושב מולנו‪ :‬עם‬

                                                             ‫‪ 23‬בפברואר ‪ 2023‬חושבים ירוק למען איכות הסביבה‬  ‫‪28‬‬
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33