Page 11 - مستحدثات تقنيات التعليم - التكليف 2
P. 11

‫بناء الكتاب الإلك رتو ين التفاع يل‬
‫نجده يف درإسة إلعجر يم (‪ ،)0202‬ودرإسة إليا يم (‪ ،)0202‬ودرإسة‬

  ‫إلعامري (‪ ، )0202‬ودرإسة إلجمل وإلعامري (‪ ) 0202‬فقد قاموإ‬
       ‫جميعا بشد إلتفاصيل إلمهمة لبناء إلكتاب إلإلك ريو ين‪ ،‬وتم‬
                                          ‫تقسيمها لعدة مرإحل‪:‬‬

 ‫أولا‪ :‬مرحلة إلتحليل وغالبا ما تتم هذه إلمرحلة على إلورق‪ ،‬حيث‬
‫يتم فيها تحديد إلمادة إلعلمية وإلوسائل إلتعليمية وأدوإت إلتقويم‬

     ‫وإختيار إلمادة‪ ،‬وتحليل خصائص إلمتعلم ري‪ ،‬ومتطلبات بيئة‬
                                                      ‫إلتدريس‪.‬‬

     ‫ثانيا‪ :‬مرحلة إلتطوير و يف هذه إلمرحلة يتم إلاهتمام بالتأليف‪،‬‬
                                         ‫وإنتاج إلمقرر إلتعلي يم‪.‬‬

      ‫ثالثا‪ :‬مرحلة إلتنفيذ و يف هذه إلمرحلة يطبق إلمنتج يف إلبيئة‬
                                                    ‫إلمستهدفة‪.‬‬

   ‫رإبعا‪ :‬مرحلة إلتقويم وتكون هذه إلمرحلة شاملة لجميع مرإحل‬
                                                      ‫إلتصميم‪.‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14