Page 3 - Minit Mesyuarat 2020_1
P. 3

Target untuk kualiti dan kuantiti tidak tercapai, guru Pendidikan Islam Tingkatan 3 perlu
               berusaha pada tahun depan agar pencapaian pelajar bertambah baik dalam Ujian 1 tahun 2020.

               7.3  Analisis pencapaian PAT Tingkatan 4 adalah seperti berikut:

                                  Bil               Peratus              GPMP

                            OTI3      AR3       OTI3       AR3       OTI3      AR3      Target
                Bilangan                                                                sekolah  +/- (Bil)
                 pelajar     53        47         53        47                           (Bil)

                   A                                                 5.87       6.6
                (kualiti)    14         6       26.41      12.7                           17        -11
                 Lulus
               (kuantiti)    33        27       62.26     57.45                           42        -15

               Target untuk kualiti dan kuantiti tidak tercapai, guru Pendidikan IslamTingkatan 5 perlu
               berusaha pada tahun depan agar pencapaian pelajar bertambah baik dalam Ujian 1 tahun 2020.

                                                Tindakan: Guru Pendidikan Islam Tingkatan 1 hingga 5

               Agenda 8: Pengurusan Jadual Waktu 2020

               8.1  Semua guru perlu memastikan menerima dan mematuhi jadual waktu yang telah
                    ditetapkan.
               8.2 Semua guru perlu menyerahkan satu salinan jadual waktu kepada ketua panitia.

                                                                      Tindakan: Guru Pendidikan Islam

               Agenda 9: Pengurusan Mata Pelajaran

               9.1  Murid yang boleh menyumbang kepada peningkatan GPS perlu dikenalpasti. Semua guru
                    perlu meminimumkan murid yang gagal dan meningkatkan bilangan murid yang
                    mencapai kualiti agar mendapat GPMP yang baik.
               9.2  Guru perlu merancang sasaran peningkatan markah agar dapat memastikan terdapat
                    peningkatan markah dalam setiap kali penilaian.
               9.3  Pelaksanaan PLC untuk menambahbaikkan strategi PdPc diteruskan.  Semua panitia
                      wajib melaksanakannya dan perlu hantar laporan..
               9.4  Semua panitia wajib mengadakan dialog prestasi setiap kali selepas ujian atau
                    peperiksaan.
               9.5  KBAT mesti diterapkan dalam PdPc.
               9.6  Memastikan pelaksanaan PAK21 dan Pentaksiran Bilik Darjah berjalan lancar.
               9.7  Ketua Panitia perlu lihat semula bilangan latihan minimum yang telah ditetapkan agar ia
                    memberi impak yang berkesan kepada pelajar dalam usaha untuk meningkatkan prestasi
                    akademik mereka.
               9.8  Semua guru perlu memastikan pelajar membuat pembetulan dan menulis senarai semak
                    dalam buku latihan.
               9.9  Peruntukan PCG Mata Pelajaran mestilah digunakan untuk pembangunan mata pelajaran
                    berpotensi dan haruslah dirancang dengan teliti.
                                                                 Tindakan: Ketua Panitia dan Guru Pendidikan Islam





                                                            3
   1   2   3   4   5   6   7   8