Page 35 - E-Modul Ikatan Kimia

Program studi Pendidikan Kimia
Universitas Islam Sumatera Utara

Kegiatan 1. Pemberian Orientasi

1. Peserta didik diminta untuk membaca wacana di bawah ini.

Mira adalah seorang anak remaja yang tidak pergi ingin mencoba belajar memasak walaupun
ibunya selalu meminta ia untuk melakukan hal tersebut. Pada suatu hari, mira ingin membuat
minuman coklat panas dan kebetulan disaat itu tidak seorang pun berada di rumah selain dirinya.
Karena tidak ada yang bisa dimintai bantuan, maka Mira memcoba membuat minuman tersebut
sendiri.

Dari yang biasa dilihat Mira saat ibunya menyiapkan minuman panas. Mira mengetahui bahwa
ia harus memanaskan air terlebih dahulu hingga mendidih dalam panic logam yang sering dipakai
ibunya untuk memanaskan air dan kemudian menyeduh bubuk coklat yang biasa digunakan untuk
membuat minuman. Karena tidak pernah mencoba memasak sebelumnya, maka tanpa
pertimbangan. Mira langsung memegang panic yang ternyata telah menjadi panas tersebut.
Akibatnya telapak tangan Mira menjadi merah dan melepuh, ia merasa pun perih pada telapak
tangannya.

Kegiatan 2. Mengorganisasikan Peserta Didik

Dari kejadian tersebut, maka muncul pertanyaan dalam pemikiran Mira

1. Kenapa panci bisa menjadi panas?

2. Bahan apa yang digunakan untuk membuat panci?

3. Apakah bahan pembuatan panci tersebut juga mempunyai sifat-sifat lain selain bisa
menjadi panas?

Kegiatan 3. Membimbing Penyelidikan Individu dan Berkelompok.

a. Perhatikan gambar berikut.

b. Diskusikanlah bersama teman-teman sekelompok ananda untuk membahas permasalahan
berikut ini.

Terbuat dari bahan apakah benda-benda tersebut?

Jawaban:…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..