Page 15 - 27155854_24155849_stratejik_plan_en_son_1

GZFT (Güçlü, Zayıf, Fırsat, Tehdit) Analizi *

Okulumuzun temel istatistiklerinde verilen okul künyesi, çalışan bilgileri, bina
bilgileri, teknolojik kaynak bilgileri ve gelir gider bilgileri ile paydaş anketleri sonucunda
ortaya çıkan sorun ve gelişime açık alanlar iç ve dış faktör olarak değerlendirilerek GZFT
tablosunda belirtilmiştir. Dolayısıyla olguyu belirten istatistikler ile algıyı ölçen anketlerden

çıkan sonuçlar tek bir analizde birleştirilmiştir.

Kurumun güçlü ve zayıf yönleri donanım, malzeme, çalışan, iş yapma becerisi,
kurumsal iletişim gibi çok çeşitli alanlarda kendisinden kaynaklı olan güçlülükleri ve
zayıflıkları ifade etmektedir ve ayrımda temel olarak okul müdürü/müdürlüğü kapsamından
bakılarak iç faktör ve dış faktör ayrımı yapılmıştır.

İçsel Faktörler *

Güçlü Yönler
Öğrenciler Okulumuzda disiplin probleminin olmaması

Teknoloji kullanımlarının iyi olması.
Çalışanlar Kadronun yeterli ve tecrübeli olması
Rehberlik servisinin yaşanan sorunlara zamanında müdahale
etmesi,
Veliler Velilerin ilgili olması.

İletişime açık olması
Bina ve Yerleşke Okulun şehrin merkezinde bulunması ve ulaşımının kolay olması

Bina tahliyesi için çift giriş çıkışın olması,
Donanım Okul kütüphanesinin zengin olması
Her sınıfta etkileşimli tahtanın olması,
Bütçe Okul aile birliğinin bütçeye katkısının olması,
Yönetim Süreçleri Okulumuzun köklü ve tarihi bir birikime sahip olması.
Devam-devamsızlık takibinin zamanında yapılması,
Öğrencilerin katıldığı çalışmaların desteklenmesi,
Öğretmenlerin katılacağı hizmet içi eğitimlerin desteklenmesi,
Boş derslerin nöbetçi öğretmenler tarafından doldurulmasının
sağlanması,
İletişim Süreçleri Öğretmen öğrenci iletişiminin,
Öğretmen-veli iletişiminin güçlü olması

13