Page 145 - Matematika-BS-KLS-IV

= =
÷ ÷

Perhatikan langkah-langkah aktivitas berikut:
1. Buatlah kelompok yang beranggotakan 3-4 orang.

2. Letakkan kubus satuan ke dalam kardus. Berapa kubus satuan yang
dibutuhkan agar kardus terisi penuh?

3. Selanjutnya, Susunlah kubus satuan agar menjadi berbagai bangun.
4. Diskusi bersama anggota kelompok.

Apakah hasil menyusun bangun dengan kubus satuan berbeda?

5. Tulis kesimpulan yang diperoleh dari hasil aktivitas tersebut.
6. Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas.

Ayo Mengamati

Perhatikan dialog berikut dengan cermat.

Helen memiliki mainan berbentuk dadu.

Dadu merupakan benda pejal.
Bagaimana dengan volume dadu tersebut?

Apakah satuan volume mililiter dan liter
cocok untuk dadu tersebut?

Tidak cocok Pak. Kita biasanya

menggunakan mililiter dan liter
untuk benda cair.

Baik. Jika tidak cocok, apakah ada satuan
volume lain yang dapat digunakan?

Bab 4 | Pengukuran Luas dan Volume 133