Page 150 - Matematika-BS-KLS-IV

= =

÷ ÷

C. D.

4. Konversi satuan volume berikut menjadi liter.

a. 1.500 ml
b. 1 liter 1.450 ml

5. Olivia membeli 7 liter 500 ml susu. Dia mengkonsumsi 3 liter 700 ml susu di
siang hari. Berapa banyak susu yang tersisa?
6. Isi air yang dituangkan ke ember oleh Helen adalah 6.340 ml. Bagaimana
cara merubah ukuran tersebut ke dalam liter? Uraikan penjelasannya.

7. Fina membeli 3 liter 250 ml susu pada hari Senin, 2 liter 750 ml pada hari

Rabu dan 3 liter 500 ml pada hari Jumat. Berapa banyak susu yang dibeli
Fina selama tiga hari?

Refleksi

Kalian sudah mempelajari bagaimana menentukan luas dan volume dengan
satuan tidak baku dan satuan baku. Dapatkah kalian mengingat kembali?
Masih adakah materi yang belum kalian pahami? Jika masih ada materi
yang sulit dan belum kalian pahami, ajaklah teman kalian berdiskusi tentang
materi tersebut. Kalian juga bisa bertanya langsung kepada guru. Dengan
mempelajari dan memahami materi ini, kalian dapat menggunakan ilmu atau
pengetahuan tersebut dalam kegiatan kalian sehari-hari. Sebagai contoh,
kalian dapat menghitung luas lantai, bingkai foto, jendela, pintu atau benda di
sekeliling kalian dengan memanfaatkan satuan tidak baku. Kalian juga dapat
menghitung volume benda di sekeliling kalian dengan memanfaatkan satuan
tidak baku. Selanjutnya, manfaat apa yang kalian peroleh dari materi ini untuk
kegiatan kalian sehari-hari?

138 Matematika untuk SD/MI Kelas IV