Page 15 - E-Modul Matematika Peluang
P. 15
AYO KITA LAKUKAN!
Untuk dapat memahami dan menentukan ruang sampel, maka kerjakanlah
lembar kegiatan dibawah ini. Kamu dapat langsung mengisikan lembar
kegiatan pada link : bit.ly/LKS1E-ModulMatematikaBabPeluang
PERMASALAHAN
Dina dan Dini berdebat tentang banyaknya anggota ruang sampel yang ada
pada 2 percobaan yang mereka lakukan. Percobaan pertama adalah
percobaan melambungankan 3 koin secara bersamaan. Percobaan kedua
adalah percobaan melambungankan sebuah koin dan sebuah dadu secara
bersamaan. Menurut Dini, percobaan pertama akan mempunyai anggota
ruang sampel yang lebih banyak. Sedangkan menurut Dina, percobaan
kedua akan mempunyai anggota ruang sampel yang lebih banyak. Menurut
kamu, pendapat siapa yang benar?
AYO BUAT DUGAAN!
Bacalah terlebih dahulu materi pada modul halaman 6-7. Kemudian,
buatlah dugaan jawaban permasalahan sebelum menjawab
permasalahan! Buat dugaan sesuai dengan pengetahuan mu setelah
membaca uraian materi pada modul halaman 6-7, Menurut kamu,
pendapat siapa yang benar?
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
AYO MENGUMPULKAN INFORMASI!
Amati sebuah dadu dan sebuah koin.
Sisi koin maupun sisi dadu merupakan bagian dari ruang sampel.
Ruang sampel dari pelambungan sebuah dadu adalah = { 1,….......................,6}
Ruang sampel dari pelambungan sebuah koin adalah = {Angka(A), ….........}
Matematika Kelas VIII | Peluang 10
