Page 190 - PAI 12 GURU

(h) Memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan, menyimak
dan memberikan tanggapan.

(i) Memberikan penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran
dan diskusi peserta yang berlangsung.

(j) Membimbing peserta didik untuk menyimpulkan hasil diskusi
dan presentasi sehingga lebih aplikatif dalam memahami “Tujuan
Pernikahan".
(k) Memberikan penguatan, penjelasan tambahan, sekaligus
menyampaikan hasil penilaian berdasarkan proses perkembangan
diskusi yang dilakukan peserta didik.
(l) Memfasilitasi peserta didik untuk menanggapi, melakukan dan
menyelesaikan tugas.
Aktivitas Peserta Didik
Pada aktivitas ini, guru meminta peserta didik secara berkelompok:

1. Memberikan analisis terhadap pernikahan yang dilakukan karena
nafsu dan mereka yang melakukan hubungan dengan lain jenis
tanpa status; dan
2. mempresentasikan hasil analisisnya di depan kelompok lain untuk
mendapatkan tanggapan.
Penilaian pada aktivitas ini dapat dilakukan melalui rubrik berikut:
Rubrik Penilaian Diskusi

Aspek yang Ketuntasan Tindak
Skor
No. Nama Siswa Dinilai Maks Nilai Lanjut
1 2 3 T TT R P

1. .......................... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

2. .......................... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....

dst.

Aspek dan Rubrik Penilaian
Perolehan
Aspek Penilaian Nilai
Nilai
1. Kejelasan dan kedalaman informasi
a. Jika kelompok tersebut dapat memberikan
kejelasan dan kedalaman informasi secara lengkap 30 ...................
dan sempurna.

182 Kelas XII SMA/MA/SMK/MA