Page 218 - PAI 10 GURU

Guru dapat mengembangkan pembelajaran dengan menekankan makna
isi Q.S. at-Taubah/9:122 serta hadis terkait, sebagai dasar kajian pemahaman
nikmatnya mencari ilmu dan indahnya berbagi pengetahuan yang merupakan
cermin kepribadian mulia, yang dikembangkan melalui penayangan video, film,
gambar, cerita, atau dengan memperlihatkan guntingan kertas yang telah dibuat
(media by design) yang berisikan penjelasan yang setara, atau yang lebih kreatif
dan inovatif, kemudian menerapkannya ke dalam langkah-langkah pembelajaran:
1) Peserta didik secara individu maupun klasikal diminta untuk melihat dan
mencermati kajian “Memperkaya Khazanah”, tentang nikmatnya mencari
ilmu dan indahnya berbagi pengetahuan atau melalui tayangan video,
film, gambar, cerita, atau guntingan kertas yang telah dibuat (media by
design) tersebut, kemudian menjadikannya sebagai bahan penanaman dan
proses pembentukan penanaman pemahaman dan analisis penghayatan dan
pengamalan ajaran agama peserta didik berdasarkan tema kajian.
2) Berdasarkan wacana atau melalui tayangan video, film, gambar, cerita, atau
dengan memperlihatkan guntingan kertas yang telah dibuat (media by
design) tersebut, guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
bertanya, menanggapi dan menambahkan, yang dikembangkan alam diskusi.
3) Guru mengarahkan dan mengendalikan diskusi, dengan menunjuk per-
wakilan dari setiap kelompok untuk mengatur, mengendalikan, dan me-
nemukan penjelasan lebih rinci dalam memahami tujuan dan manfaat
nikmatnya mencari ilmu dan indahnya berbagi pengetahuan.
4) Guru meminta peserta didik mempresentasikan, mendemonstrasikan dan
menyimulasikan hasil diskusi tentang macam-macam temuan, identifikasi
pengembangan pemikiran dan penjelasan, sehingga lebih mendapatkan
penguatan terhadap pemahaman dan analisis, terkait dengan tujuan dan
hikmah nikmatnya mencari ilmu dan indahnya berbagi pengetahuan.
5) Guru memotivasi kelompok lainnya untuk memperhatikan, menyimak, dan
memberikan tanggapan.
6) Di dalam pelaksanaannya, guru langsung menilai semua aktivitas pem-
belajaran dan diskusi peserta didik yang sedang berlangsung.
7) Membimbing peserta didik untuk menyimpulkan hasil diskusi, hasil
presentasi sehingga lebih aplikatif dalam memahami nikmatnya mencari ilmu
dan indahnya berbagi pengetahuan sebagai cermin kepribadian yang mulia.
8) Guru memberikan penguatan, penjelasan tambahan, kesimpulan dan
sekaligus hasil penilaian berdasarkan proses perkembangan diskusi yang
dilakukan peserta didik.

210 Kelas X SMA/MA/SMK/MAK