Page 50 - 0 PROGRAM PENGELOLAAN KINERJA GTK

dikembangkan oleh Edi Supriyanto selaku Kepala SMAN CMBBS. Aplikasi ini
dikembangkan sesuai dengan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan/Kurikulum
Merdeka. Langkah-langkah penggunaan aplikasi supervise ini dapat mengikuti
petunjuk yang terdapat disetiap menu.

E. Teknik Pelaksanaan Supervisi Akademik dan Manajerial
1. Teknik Supervisi Akademik
Satu di antara tugas kepala sekolah adalah melaksanakan supervisi akademik.
Untuk melaksanakan supervisi akademik secara efektif diperlukan keterampilan
konseptual, interpersonal, dan teknikal (Glickman, at al. 2007). Oleh sebab itu, setiap
Kepala sekolah harus memiliki keterampilan teknikal berupa kemampuan
menerapkan teknik-teknik supervisi yang tepat dalam melaksanakan supervisi
akademik. Teknik-teknik supervisi akademik meliputi dua macam, yaitu: individual dan
kelompok (Gwyn, 1961).

Teknik supervisi akademik ada dua yaitu: individual dan kelompok
a) Teknik Supervisi Individual
Teknik supervisi individual adalah pelaksanaan supervisi perseorangan
terhadap guru. Supervisor di sini hanya berhadapan dengan seorang guru. Dari hasil
supervisi ini dapat diketahui kualitas pembelajaran guru bersangkutan.
Teknik supervisi individual ada lima macam adalah sebagai berikut.

1) Kunjungan Kelas (Classroom Visitation)
Kepala sekolah atau supervisor datang ke kelas untuk mengobservasi guru
mengajar. Dengan kata lain, untuk melihat apa kekurangan atau kelemahan yang
sekirannya perlu diperbaiki.
Tahap-tahap kunjungan kelas terdiri dari empat tahap yaitu:
a) tahap persiapan. Pada tahap ini, supervisor merencanakan waktu, sasaran,
dan cara mengobservasi selama kunjungan kelas,

Program Supervisi, PK-Guru, dan PPK-PNS 52 Edi Supriyanto, M.Pd.