Page 13 - Modul Percobaan Flip 1

Langkah kerja :

1. Menyiapkan air dari selokan depan sekolahmu yang tidak ada sesajennya
sebanyak 100 mL, air dari sungai Goang yang keramat dan dipercaya
suci oleh warga 100 mL, dan air mineral 100 mL.
2. Menyediakan kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru sebanyak
masing-masing 3 lembar dengan ukuran 4x2 cm.
3. Menyiapkan tiga buah gelas beker berukuran 250 mL, dan berikanlah
label pada gelas masing–masing dengan tabel A, B, dan C.
4. Masukkan air selokan ke dalam gelas beker berlabel A, air kali goang ke
dalam gelas kimia berlabel B, dan air mineral pada gelas berlabel C.
5. Mengamati keasaman dari masing-masing air dengan menggunakan
kertas lakmus merah dan kertas lakmus biru.
6. Menganalisis warna kertas lakmus sebelum dimasukkan dan sesudah
dimasukkan pada gelas kimia.
7. Mendiskusikan hasil dengan teman sekelompok kalian.

Hasi Pengamatan

Warna Kertas Air Kali Goang Air Selokan Air Mineral
Lakmus
Sebelum
dimasukkan
Setelah
dimasukkan
Keterangan

Diskusi :

1. Adakah perbedaan warna kertas lakmus dari ketiga jenis air? Jelaskan
perbedaanya! (Elementary Clarification And Basic Support)
Jawab :
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

2. Manakah air yang tercemar dari ketiga jenis air tersebut dengan melihat warna
kertas lakmus? Jelaskan alasannya! (Inferences, advances clarification)
Jawab :
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

3. Apakah bias adat memecahkan maslah pencemaran air, misalkan saja kita
meletakkan sesajen di dekat selokan, dan ketika upacara babad dalan kita
sembahyang di dekat selokan? (strategy and tactic)

MELAYANI BUKAN DILAYANI